充满天真和想象力的诗句,是孩子心间最丰富多彩的童话,也是治愈人心的温暖力量。让观众在诗画中重返田野。近日,湖南省怀化市会同县粟裕希望小学副校长、语文教师李柏霖携图书《田野诗班》登上央视综艺频道的经典节目《开门大吉》,不仅向全国观众推介了这部作品,更讲述了书本背后关于陪伴、思念与教育的温暖故事。
![]()
“田野诗班”是大学毕业后回到故乡的李柏霖老师带领怀化会同县粟裕希望小学的一群留守儿童创立的诗歌社团。数年来,孩子们在老师的带领下,在田野、在山间创作了1600余首充满想象力、打动人心的诗篇。此前,他们还登上了2024年春节联欢晚会,为全球观众带去了纯净悦耳的诗朗诵以及诗歌中传递的童真与温情。
由“田野诗班”创作的《田野诗班》是由湖南人民出版社出版,书中收录了“田野诗班”孩子们创作的83首诗歌,涵盖自然、生活、想象等多个主题。这些诗歌或朴实真挚、惹人落泪,蕴藏着孩子对家人的思念;或天马行空、调皮可爱,展现了孩子眼中充满童趣的世界。书中还配有83幅儿童手绘插图。该书自出版以来,受到读者以及媒体的广泛关注,入选“中国好书·六一专榜”“中国好书推荐书目”“《中国新闻出版广电报》2024年上半年优秀少儿图书”“中南好书月度榜单”以及“探照灯童书榜”。
![]()
在本次参与《开门大吉》节目中,主持人尼格买提深情朗读了书中一首孩子的诗:“傍晚,我伸了伸懒腰,趴在奶奶背上。黄昏学着我的样子,也伸了伸懒腰,趴在了山上。”
读完后,尼格买提赞道:“这诗写得特别的舒服!有时候大人写现代诗,不一定有孩子写得好,孩子们特别有灵气!”
李柏霖随即揭开了这首诗的创作背景:“这个孩子他奶奶对他有特殊的意义,因为他基本上是奶奶陪伴着他长大的。他说,奶奶天没亮5点钟就要起来磨豆腐。所以他记忆里最温馨的那些时刻都是跟奶奶度过的。”简单的话语里,祖孙间的温情透过屏幕漫溢开来。
紧接着,尼格买提又朗读了另一首戳中人心的诗:“眼泪真的好奇怪,疼的时候能忍住,累的时候能忍住。只有爸爸妈妈要外出打工,坐在车上向我挥手的时候,眼泪忍不住。” 念完,他坦言:“每一个字都特别的揪心,尤其是最后'向我挥手'的时候,一下子脑海里就出现了画面。”
“这个孩子和很多乡村孩子一样,一年到头难见父母几面。” 李柏霖补充道,“也是当发现孩子们用这样的方式来倾诉他们自己的时候,老师也知道了要怎么去拥抱他们。让他们有一个树洞,有一个宣泄,有一种表达。”
![]()
谈及发起“田野诗班”的初衷,李柏霖分享了自己的教育心路。她刚到乡村任教时,只想着要让孩子们好好学习,走出大山。可当考试结果不如预期时,她特别沮丧。直到有天课后,一个孩子围着她平静地说“老师,昨天我爸爸去世了”。她既庆幸他或许还不懂死亡的重量,又心疼他从此没了父亲。那一刻她突然明白:“这些孩子心里藏着太多大人不懂的困惑,作为老师,我要给的不该只有分数,更该有心灵的陪伴。”
转机藏在一次普通的课堂练习里。当时李柏霖让学生仿写句子 “葡萄像一串串紫色的珍珠”,一个孩子却写下 “棉花吐出了丰收”。“我当时就觉得这是神来之笔!” 李柏霖笑着回忆,“我开始思考:为什么孩子能有这么鲜活的想象?后来才发现,他们的世界本就充满好奇与灵动,和我们成人的认知完全不同。所以我就想着能不能用他们自己喜欢的方式来记录自己的生活。”
“原来不是你教孩子们写诗,是他们本身就是一个个小诗人!” 尼格买提听完深受触动,“你只是把他们心里这些‘丝’给拽出来,编成诗写成诗。”
尼格买提向李柏霖表达了敬意:“谢谢老师,谢谢为孩子们加的油,每一次为孩子鼓的劲,让他们走出去,看到更广阔的世界,也让更多人看到他们。”
当晚,《田野诗班》的故事借着央视的舞台,让 “乡村孩子的诗意” 成为动人的风景。当孩子的心声被听见、被尊重,他们笔下的每一句诗,都会成为照亮成长的光。
潇湘晨报记者周诗浩
爆料、维权通道:应用市场下载“晨视频”客户端,搜索“报料”一键直达“晨意帮忙”平台;或拨打热线0731-85571188。政企内容服务专席19176699651。
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.