盲目跟风埋隐患：“一市一款”校服治理困局

“本以为统一款式能买到放心校服，没想到孩子穿的校服是从烟酒店买的。”9月，赣州家长刘女士的吐槽，道出了多地“一市一款”校服政策落地后的乱象。这项初衷为“规范市场、保障质量”的政策探索，在江西、黑龙江等地的执行中逐渐走样，从深圳模式的盲目跟风，到销售渠道混乱、产品质量滑坡，“统一”反而成了“失序”的推手。

上半年，四川、广东、辽宁、江西等省市相继采用“深圳模式”开展“一市一款”校服招标，引发诸多争议。据梳理，目前已有8省市在相关管理办法中提及该政策或启动款式征集，覆盖30余座城市——既包括辽宁、江西全省推行，也涵盖广东深圳、河源、佛山、江门，以及黑龙江哈尔滨、四川绵阳、湖北荆州、广西南宁、柳州等重点城市。然而，政策“扩容”的背后，是执行层面的普遍跑偏，江西的乱象尤为典型。

9月上旬，赣州网友“桃之夭夭”在抖音爆料，其在拼多多购买的“校园达人”牌夏装校服，仅穿一天裤装就严重起球，粗糙的面料让孩子皮肤不适。大江新闻记者介入后核实，涉事企业虽办理了退货，但类似吐槽在社交平台屡见不鲜：赣州家长刘女士表示“给孩子买的夏季校服看着轻薄，实则闷热，到处都是线头”，还有家长反映不同商家售卖的“同款校服”色差明显、反光标识样式不一。

南昌的校服质量投诉同样集中爆发。家长群、短视频平台里，“洗两次缝线就崩开”“校徽粘贴不牢，洗几次就脱落”“面料不透气，孩子出汗后浑身黏腻不适”的声音此起彼伏。按照政策要求，家长可自行在市场选购符合标准的校服，也可通过“江西省中小学生校服展示平台”获取正规信息，但现实中家长仍面临“选购难”困境——不少家长缺乏服装专业知识，面对线上线下繁杂的销售渠道，容易被低价仿冒品吸引。

“这给了仿冒品可乘之机，一些无资质厂商趁机仿制，导致劣质产品和我们的正规产品鱼龙混杂，家长们光看外观难以区分。”江西省中小学生校服展示平台的入驻厂商代表李先生有些无奈地说，“（无资质厂商生产的校服）是便宜几块钱，质量却有不小差别。甚至有无良企业为了降低成本，使用不合规的面料，会影响孩子的健康。”

多地统一校服款式虽强调自愿选购，但易形成隐性强制，“政府入围零售”模式可能导致垄断，架空学校选择权，边缘化家长与学生声音；部分地区举措与省级管理办法冲突，架空学校自主决策权，缺失全市家长意见征询机制；未明确现有校服处理方式，给家庭带来经济压力，还可能引发合同履约风险；7天设计征集周期违背行业规律，“小学与高中共用设计方案”忽视学生生长发育规律，且知识产权条款与国家导向相悖。

与这些乱象形成鲜明对比的是，厦门的校服管理实践提供了“规范与温度并存”的样本。2023年，厦门出台《关于进一步加强中小学校服管理工作意见》，明确校服采购权下放至学校，打破“一区一款”的限制，允许“一校一款”。以双十中学为例，该校通过举办校服设计大赛，邀请师生、校友共同参与创作，最终入选的制服搭配校徽刺绣，被学生称为“想焊在身上的校服”。新规还规定，更换校服需半数以上家长同意，采购需三分之二家长表决，将决策权交还教育共同体。

如今，当“深圳模式”仍被部分地区视为范本时，一个核心问题亟需厘清：这种模式是否真的具备普适性？事实上，深圳推行全市统一校服，源于其亚热带气候、移民城市文化空白等独特条件，并非可复制的“标准模板”。唯有摒弃对“特殊模式”的盲目崇拜，尊重治理规律，贴合地方实际，才能使校服真正成为承载美育、守护健康的“第二层皮肤”，而非新的民生困扰。