北京
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本文转自：人民网
近日，在吉林长春举行的“教师教育东西方论坛2025”上，来自国内外的专家学者汇聚一堂，共同探索数字时代教师角色转型与能力提升的核心路径。论坛由东北师范大学教师教育研究院、东北师范大学教育学部主办。
推动教师在职教育从传统模式向新型范式转型成为共识。浙江大学教育学院教授陈时见提出，高质量教师培养是教育强国建设的必然选择，需探索教育家精神引领、专业素养发展、结构优化及国际化建设的新方向。东北师范大学国际与比较教育研究院院长饶从满认为需重构教师发展生态，以多维效能指标替代单纯学时计量，激发教师持续发展的内生动力。
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