物化政和物化地有哪些坑？

物化政和物化地有哪些坑？

两大骗局：“物化地赋分高”“学物化政就能走军警”。这两句话的产生是有原因的，目的就是让你去学物化地、物化政。大家都想学理科，把你“踢”出去，物化生的名额就留给尖子生。

“物化政能走军警”，你真的到了高三填志愿就知道了，军校、警校有多卷，不是说你选什么选科就行了，看的是成绩。何况，现在物化生和物化地都能报考军校。

道理很简单，你想想，不管你是在普高、重高还是职高，你周围那些学霸同学、成绩最好的同学，他们会选什么？这些尖子生，全年级最好的“苗苗”，比如火箭班、青北班、强基班的最牛学生，毋庸置疑都会选物化生。

那请思考一个问题：全年级最牛的这些学生，以后能考清华、北大、985的这些学生，在他们选物化生的情况下，如果你是校长，你会把最好的数学老师、最好的物理老师、全年级最好的化学老师、最好的语文老师、英语老师，分给哪个班？分给物化生这个班呢，还是分给物化政、物化地这个班呢？

这个时候大家的想法就不一样了。有些人说：“人家以后是给学校争光的，肯定把最好的师资配给他们。”有些家长又说了：“人家的成绩已经很好了，不需要拔高了，学校会照顾照顾这些底子不好的学生，把这些最好的老师给到这些比较弱的孩子。”

注意，高中跟初中可不一样。初中是义务教育阶段，没有那么强的功利主义色彩，没那么大的升学压力；高中不一样，高中的“江湖排名”只看三个东西：本科率、一本率，第三个最重要、直接决定一个高中地位的，叫做重本率，就是说有多少孩子能上985、多少孩子能上211、有多少清华北大这些尖子苗苗，这才是这个学校最大的资产。

不要觉得是老师有多好，把这些“差生”培养到了清华北大。严格意义上来说，是老师沾了学生的光，因为没有哪个清华北大的学生，是因为老师教得好才考上的。顶尖学霸的学习思维、学习习惯、学习能力、学习方法，以及积极性、主动性、内驱力，本身就是清华北大的“料”，只是在你这个学校待了3年，考上了，就是你们学校的门面。

所以不用想，尖子生一定会选物化生，那相应的，全校最好的数学、语文、物理、英语、化学老师，一定是给到物化生班的。可以说，物化生这个选科集结了天时、地利、人和。

以后到了高二、高三，很多报考的信息差，比如什么时候报强基、什么时候报竞赛、什么时候有保送、什么时候报军校警校、什么时候有提前批次等等，都会优先同步给物化生班级。

如果是家境普通、理科天赋不够的中等生，在高中，理科是非常吃师资、吃环境、吃周围同学的生源的。进到物化生班级，你能蹭到最好的师资和重点关注，好学生还能给你讲讲题、带带你，关键是环境氛围不一样。不要觉得物化生和物化地的高中三年是一样的，不一样！