(来源:南湖晚报)
转自:南湖晚报
成长片段
成功的喜悦
N春晖小学506班 韩琪媛
指导老师 钱谷萍
正值盛夏,太阳像火炉似的烤着大地。我和爸爸在公园里跑步,计划跑五圈。
跑了半圈不到,我就跑不动了,好像有股无形的力拉着我,每一步都十分艰难。想要坐在石凳上休息一会儿,但我忍住了,继续往前跑。可还是好累,我不想跑了,便一屁股坐在石凳上,好舒服啊!爸爸经过石凳,看看坐在石凳上不愿意再跑半步的我,叹了口气,继续往前跑。
我坐在石凳上,看着爸爸一次次经过石凳,我的心在冒热汗,想继续跑完。等到爸爸再一次经过石凳时,我就跟在他后面,也跑起来。
夏天的热浪无法阻止我前进的步伐,我不顾脸上一滴滴汗珠滴落,努力将千斤重的腿挪动,挣脱那股无形的力的束缚继续往前跑,我心想:“一定要坚持住!”不管身体怎样叫累,我的大脑依然坚定地要求双腿努力向前迈。
终于,五圈跑完了,我坐在冰凉的石凳上,好像与之前坐在这儿不一样了。蝉在树上叫着,似乎在为我喝彩,心中满满的成就感立刻将疲惫冲洗得无影无踪。我脸上满是抑制不住的喜悦,激动充盈着我的内心,我想:“太棒了!终于坚持下来了!”
成功的喜悦,装饰了我的生活,见证了我的成长。
做书签
N乌镇镇民合小学402班 张海莉
指导老师 王富骐
中秋节,老师要求我们做一个关于这个节日的手工———书签,我开心极了,这不是我的特长嘛!
在回家的路上,我已经构思好怎么做书签了。
一回到家,我就放下书包,冲进了房间里,在柜子里找了几张纸,拿出了粉色、红色、蓝色、黄色和绿色的纸。我又去另一个房间里拿了一卷缝衣服的线,把所有的材料放在桌上。我拿了一支铅笔在黄色的纸上画了一个书签的草稿,用剪刀剪了下来,再用打孔器打了一个孔,这就是书签的雏形。
接下来,我小心翼翼地画了一个月饼,写上“嫦娥奔月”四个字,仿佛看见漂亮的嫦娥挥舞着长袖向着遥远的月亮进发。我将它贴到书签上,拿起笔,在书签上小心翼翼地写下一首关于中秋的诗句。每写一个字,我都能感受到中秋节的温馨与美好。
我,一个热爱书签制作的人却在即将完成书签的时候,差点忘记了那根关键的线。那根线,就像书签的灵魂,能让这个小小的书签完美地融入书的世界。
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