安徽教改扔“王炸”：高三22点停晚自习，别再用时间“耗”孩子了

十月的晚风里，安徽的高三教室悄然发生着变化。灯光依然明亮，但孩子们的脸上少了些疲惫，多了些朝气。2026届的安徽高三学子，在这个秋天接连收获惊喜：早晨可以多睡一会儿，7点后再到校；高二暑假完整地交给了他们；高三刚开学一个月，就迎来了八天长假。

更让人惊喜的是，国庆中秋长假后的第一天，不少家长的手机都被同一则通知点亮：“所有高中从今日起晚自习22点结束”。短短一行字，在家长群里炸开了锅。

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政策落地，家长五味杂陈

“太好了！终于不用熬到十点四十了！”一位家长在群里激动地说。这句话道出了多少人的心声。

很快，其他省的家长也坐不住了。“羡慕安徽，我们河南的孩子从早上六点半学到晚上十点半，太辛苦了。”这条留言收获了无数点赞。

有细心的家长发现，这是一个循序渐进的过程：“开学时还是十点四十，后来改成十点二十，现在直接调到十点了。”他接着感慨：“要是早自习也能推迟点，让孩子们多睡会儿就好了。”

“合肥都开始了，我们这儿什么时候才能取消晚自习、保证双休啊？”这条留言背后，是无数家长的期待。

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教改背后的温度

一位高中班主任道出了实情：“教室里安装的希沃白板自带摄像头，省教育厅通过这个来监督学校执行情况。先是落实了双休，现在轮到晚自习了。”

说到底，这是教育理念的转变。一位家长说得在理：“好的教育不是靠堆时间，而是要讲效率。孩子累得睁不开眼，学再多也是白搭。”

想起二十年前，有位家长回忆道：“那会儿夏天晚自习九点半就结束了，现在的孩子确实更累。”

教育改革需要智慧。有家长直言：“自律的孩子毕竟是少数，教育不能全推给学校，家庭教育也很重要。”

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理性看待，科学减负

面对这些变化，家长们该怎么看？

老话说得好：“磨刀不误砍柴工。”科学研究证明，睡眠不足直接影响记忆力。让孩子早点休息，第二天上课效率反而更高。

教育不是培养考试机器。一位家长的比喻很形象：“人生是长跑，起步要稳，拼的是持久力。”

更有一位家长痛心地说：“从幼儿园就开始压榨，到了大学最该发力的时候，孩子反而没精神了，整天打游戏、混日子。”这样的例子，我们身边还少吗？

如果教育耗尽了一个人对知识的全部热情，这还能称为成功吗？

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转变观念，静待花开

面对这些变化，家长也要跟着变一变。

首先得放下焦虑。不是学得越久效果越好，有时候适得其反。

其次要讲究方法。与其逼着孩子多学一小时，不如教他们怎么高效学习。

更重要的是，成绩不是唯一的衡量标准。身心健康、人格健全，这些比分数重要得多。

晚自习提前结束，其实是给了孩子自主学习的机会。学会安排时间、管理自己，这些能力会让他们受益终身。

“太好了！这股风终于吹到阜阳了！”一位家长的欢呼，代表了很多人的心声。这不是放松要求，而是让教育回归本真。

从拼时间到拼效率，从拼努力到拼方法——安徽的这场教育改革，正在悄悄改变着教育的模样。

夜色中的校园渐渐安静下来，但教育的春天，似乎正在到来。这不仅仅是一个时间的调整，更是一种观念的转变——相信孩子，相信成长，相信未来。