▍ 国庆8天长假加上3天秋假,同学们原本以为可以休息一下,缓口气,结果没想到无论是高中,还是初中,大家都在吐槽作业量大到让人误以为过寒假了!
有人拿到了107页的作业
有浙江的家长表示学校发了16张+107页的练习册,吓得她把所有行程订票酒店都退了,专心在家写作业了。
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更是有家长抱怨,杭州公办初二,数学作业本加起来有四十多页,再加上40来页的科学,还有语文一堆默写和练字,各科N套卷子,道法社会背诵复习,看着自己都快厌学了,真替娃发愁!
有五年级家长晒出这个长假打印出来的作业,还没算上作业本上的。基本每天都得写不少,感觉比平时的作业还多了。
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小学三年级的,有人拿到了45页的作业。
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还有老师布置作业的时候直接按天数来的,主打一个每天都有事做。
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有家长表示,书面作业那都不算什么,还有更痛苦的,那就是来了一堆非书面作业的。
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要认真做的话,都得带上工具去旅游。
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也有家长吐槽作业量太少
国庆超长假期已经开始,有临平区初中家长晒出自己娃的作业量,却被大家吐槽“太少了!和周末作业量差不多。”
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有家长晒出预初的作业,表示这应该是“全网最少”的假期作业了。
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西湖区家长和学生基本没什么作业压力。
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家长表示可以好好过个假期。
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如何高效完成作业?
面对堆成小山的作业,如何合理安排才能既享受假期,又顺利完成学习任务?
作业分割法
面对堆积如山的作业,最好方法就是分解!
制作每日计划!将大任务分解为每天可完成的小目标。
一定要写下来!将计划写在纸上或专用本子上,每完成一项打上醒目的对勾,视觉反馈会带来成就感。
学习搭子
假期自制力容易下降,找个学习伙伴能显著提高效率:
线下学习小组:与同学约定固定时间和地点一起写作业。
线上互助学习:通过视频会议组建“云自习室”,互相监督。
任务对赌:与伙伴设定相同目标,完成后互相检查,未完成方有小惩罚。
物理方法排除干扰
假期没有效率是因为不够专注,而最大的干扰源往往是手机:
物理隔离:写作业前将手机放在另一个房间,或交给父母保管。
番茄工作法:25分钟专注学习+5分钟休息的循环,提高效率。
承诺机制:在开始学习前,明确告诉自己“不完成这项任务,绝不起身”。
环境优化
环境能够改变情绪和效率:
整洁桌面:清理书桌上与学习无关的物品,创造纯净学习空间。
氛围营造:适当使用台灯、绿植等营造学习氛围。
场所变换:若家中无法专注,可去图书馆、书店或自习室学习。
拒绝拖延!
如果作业都堆在假期最后三天,将毫无意义:
先难后易:每天先完成最不想做的任务,后面的会更轻松。
公开承诺:向家人或朋友公布自己的计划,利用社会压力督促自己。
奖励机制:完成一定任务后,给自己喜欢的小奖励。
对杭州的初中生而言,这个长假既是休息调整的机会,也是培养自主学习能力的关键期。通过科学的规划和有效的方法,完全能够做到学习休息两不误。
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