胡阿祥：跟着地名读中华五千年

“读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。就像大家今天到这里来，一定有一个指向鲜明的地名——白云亭。”

近日，著名学者胡阿祥携新作《五千年中华地名》做客位于南京白云亭的鼓楼区图书馆，以“跟着课本游中国”为题开讲，和读者分享中华地名背后所蕴含的历史记忆、文化传承与民族精神。

神奇地名：神马路，万古一人路，立马回头……

“神马路、万古一人路、冰冻街、立马回头、冷静街……”在讲座中，当胡阿祥报出一长串有趣的地名时，观众席上的读者发出了会心的笑。这些听上去很魔幻的地名，真实地存在于中华大地上，分别位于南京、镇江、芜湖、杭州、宁波等地。

地名是人们赋予各个地理实体的专有名称，自古至今，那些曾经使用或正在使用的地名，都是人们约定俗成、公认的地名；同时，地名又成为人类社会各种信息的载体。在胡阿祥看来，“可以说，地名是展现本地风采的‘脸面’，是外地人得以一窥全豹的窗口，是鲜活而且广泛的社会现象，是真实而且珍贵的文献资料，是必须保护与传承的文化遗产。”

他以桐城“六尺巷”得名的由来为例，展示蕴藏在地名背后的文化奥秘。

清朝康熙年间，礼部尚书张英在桐城的家人，与邻居吴家因宅基地发生纠纷，两家互不相让。张家写信向京城的张英求助，张英得信后回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人看到书信后豁然开朗，主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺。张吴两家之间从此有了一条六尺宽的巷子，也留下了一段和谐礼让的佳话。

遍观中国大地，有故事的地名不在少数。以南京为例，玄武湖、蒋王庙、紫金山、莫愁湖……这些地名后面都勾连着南京在不同时期的历史文化。鼓楼区图书馆所在的白云亭，人们常常会把它和“白云深处有人家”的诗句联系在一起，但实际上，它与杜牧的诗并没有关系，据传是因清代一位大船主的“白云号”得名。

地名类考题频频进入中高考作文题

胡阿祥关注到，近年来的中考和高考中，经常出现和地名有关的作文题目，甚至直接就是地名题。比方说，2020年全国新高考Ⅱ卷的作文题，要求阅读下面的材料，根据要求写作：

读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。

电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_____”为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词。

再比如，2024年山东某地的中考作文，要求学生阅读下面的材料，根据要求写作： 在学校开展的“何谓中国”主题系列活动中，同学们深切感受到：这就是美丽的中国，是生我养我的热土；这就是可爱的中国，是我们扬帆奋进的好地方。

广袤的祖国大地，到处都有“好地方”——远方的山河，身边的巷陌，还有自己心灵的“小天地”……在这样的好地方，我们可以读书学习，锻炼身体；可以感悟自然，追逐梦想……

请以“这是_____的好地方”为题，写一篇文章。

2020年全国新高考Ⅱ卷的作文题公开以后，有记者采访胡阿祥，邀请他以中华地名主持人的身份写一篇作文。胡阿祥答应了，并按照标准格式写了一篇800字的作文，其中有这样一段话：“人有姓名，地有地名。姓名伴随着人的一生，所以事关重大。地名仿佛大地的名片，所以丰富多彩。姓名与地名合在一起，又印制出我们每个人的身份证，彰显着我们每个人的‘一方水土养一方人’。”

胡阿祥解释说，身份证号码由地名编码与个人出生日期等数字组成，每个人从出生的那一刻起，就携带着地名信息，和出生日期一起，构成区别于他人的一种标识。为什么地名题不断地出现在中高考作文题里？在他看来，一个重要的因素是，“这样的题目很亲切，谁都有话说。”

“大家小书”，讲述小地名里的大学问

《五千年中华地名》全书有19万字，是一部面向中小学生的通俗读物，由胡阿祥与华林甫合著。胡阿祥是南京大学历史学院教授、博士生导师，六朝研究所所长，主要研究领域为中国古代文史、中国历史地理、地名学与行政区划；华林甫是中国人民大学清史研究所教授、博士生导师，主要研究领域为中国历史地理、地名学史、历史地图等。两位“大学者”为何会给“小读者”写一部书？在书的后记当中，他们讲述了其中的因缘际会。

2021年4月的一天，胡阿祥受邀为中小学生朗诵一篇文章，他几乎条件反射似的推荐了梁启超的《少年中国说》。2022年8月，当他翻阅人民教育出版社出版的小学《语文》课本，开始规划《五千年中华地名》这本书的目录时，写下的第一行字，就是“序：地名中国说”。他与华林甫教授的写作旨趣，一言以蔽之，就是“为‘中国少年’阅读‘地名中国’提供一份专业、轻松而又有趣的导读”。

在写作中，他们将教育部组织编写、人民教育出版社出版的12册小学《语文》课本中的地名“一网打尽”，并给出既“专业”又“通俗”的地名解说。

两位“大学者”希望能够通过这本书，传递给读者有关地名和地名学的丰富信息，“正如日本地名学家山口惠一郎指出的那样，地名能告诉我们很多信息：‘第一，什么样的地形起什么样的地名，也就是说，地名的内容能够反映地貌。第二，说明是在什么样的地方居住生活，地名中能反映出进行农耕、开辟道路、建立市场、发展经济等这些事。第三，地名反映了在人们具体生活的地区所产生的信仰、风俗、习惯等。第四，地名反映了因行政上的需要所产生的官职、土地制度等法制上的东西。以上这些极其珍贵的东西，都可以从地名的来历中找到它们的踪迹。’”

现代快报/现代+记者 白雁

（主办方供图）