杨振宁:一个人要有大的成就，跟自己的taste有关

导读：

杨振宁教授，这位在科学界熠熠生辉的传奇人物，其对于研究、做事以及独特的taste见解，深刻影响着无数科研人。

Taste决定高度

在研究方面，杨振宁认为，选择研究方向至关重要。他曾感慨:“比如你去念研究院，到一个不错的研究院念书，会发现同学大多优秀。但十年、二十年后，他们的贡献悬殊，有的人成就斐然，有的人却徒劳无功。这其中最关键的，不是智商或努力程度，而是有人走进了有发展潜力的领域，有人则误入没有发展甚至强弩之末的领域 。"他指出，研究生对自己前途最重要的决策，便是走进有发展空间的领域。要做到这一点，需广泛收集信息，甄别哪些是可靠且有发展潜力的，同时要结合自己的喜好与背景，向这个方向进军，成功的可能性才更大。

做事时，杨振宁强调专注与坚持。他在提出杨-米尔斯理论的过程中，历经多次失败。从1947年到1954年，他重复尝试了三、四次，期间遇到复杂的数学运算难题，多次被迫搁置，但他从未放弃。直到1953-1954年与米尔斯共用办公室时，一次讨论中，他们尝试加入二次项，竟奇迹般地消掉了后期复杂的项，得到漂亮的数学结果。这个过程体现出在科研道路上，面对困难不退缩，持续探索，才可能迎来突破。

杨振宁和Mills(Yang—Mills理论)

而关于taste(品味)，杨振宁更是多次强调它的重要性。他说:“一个做学问的人，除了学习知识外，还要有taste，这个词不太好翻译，有的翻译成品味、喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的taste。”他认为，就像每个诗人都有自己的风格，各个科学家也有自己的风格。他在西南联大的七年，对他一生最重要的影响，便是形成了自己对整个物理学的判断和taste。这种taste影响着科学家对研究的选择，对问题重要性的判断，以及解决问题的方式。比如他对弦论持保留态度，认为弦论虽然数学上精致，但物理素养欠佳，实验验证困难，偏离了他务实的物理taste。在他心中，物理必须是从实验室里长出来的野草，而不是数学温室里的盆栽。

杨振宁论Taste

杨振宁在多个场合谈到过“taste”，以下是一些原话。

“一个人在刚接触物理学的时候，他所接触的方向及其思考方法，与他自己过去的训练和他的个性结合在一起，会造成一个英文叫做taste。”

“因为学一个东西不只是要学到一些知识，学到一些技术上面的特别的方法，而是更要对它的意义有一些了解，有一些欣赏。假如一个人在学了量子力学以后。他不觉得其中有的东西是重要的，有的东西是美妙的，有的东西是值得跟人辩论得面红耳赤而不放手的，那我觉得他对这个东西并没有学进去。”

“在每一个有创造性活动的领域里，一个人的taste，加上他的能力、脾气和机遇，决定了他的风格，而这种风格反过来又决定他的贡献。乍听起来，一个人的taste和风格竟与其对物理学的贡献关系如此密切，也许会令人感到奇怪，因为物理学一般认为是一种客观的研究物质世界的学问。然而，物质世界具有结构而一个人对这些结构的洞察力，对这些结构的某些特点的喜爱，某些特点的憎厌，正是他形成自己风格的要素。因此taste和风格之于科学研究，就像它们对文学、艺术和音乐一样至关重要，这其实并不是稀奇的事情。”

文章来源：公众号·BioFrontiers

图源网络，侵删

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