又玩又菜又要学的8天建议。

☆ 好消息：放假了!!!!!!

☆ 坏消息：在考研!!!!!!

☆ 美其名曰：劳逸结合!!!!

☆ 实际上是：想玩但菜还得学!!!

☆ 没关系，给大家做了几版不同风格的国庆八天学习建议，不管你是很菜，还是爱玩，还是要学，都有办法的。

国庆八天考研乐☆

一学一个不吱声☆

@TuTouSuo™️

我总结了三种不同的国庆学习规划：

①国庆准备给自己休个大的：已经安排好了出游计划，所以不好意思啦要玩乐为主学习为辅，这时候就需要拥有一个适配“碎片”学习的计划，满足各位老师玩中学学中玩的小要求；

②国庆节打算学个大的：学习进度比较慢，或者是平常的工作or学习非常忙碌，准备好好利用一下国庆节赶超进度，这时候你就需要一个9天弯道超车规划，用八天时间追上进度，弥补不足；

③国庆节打算玩玩又学学：这应该是大家的常态，国庆节打算小小放松，但总体上还是要预留较多来分析，这时候我们就需要合理平衡玩和学，一张一弛有利于考研身心健康。

☆以玩为主｜国庆八天乐计划

【核心方法】建议学习进度较为理想的朋友采用这种方式，以“碎片性”学习为主，安排“背诵/听背”“看书”等可以在车上/等待时/休息时完成的学习内容，尽可能要求自己在玩的时候也不会因为“没有学习”而产生焦虑和愧疚，因为你在玩的同时嘴里还在背AIGC。只要愧疚一产生，就立刻用AIGC给它压下去（不是

【具体实施】实施该计划，需要大家准备“名词解释小册子”配套小卡和配套音频、热点专题笔记、一个可以刷政治1000题的小程序、一个手机英语单词背诵软件，轻装出游，但学得到位。

1、场景一：旅途路程中

（1）建议在会晕车的车上可以听我们名词解释小册子的音频（网易云或小宇宙直接搜索秃头研究所即可），跟着音频熟悉知识点，虽然看起来在晕车，实际上脑子里在背书；

（2）建议随时随地把名词解释小卡揣在口袋里（如果没有小卡，也可以在出门前写五个名词在手机备忘录里或者小纸条上），在无聊的车上可以随时拿出来看一眼，然后在心里默背，重复“看一眼背一段”，直到全部背会为止。

2、场景二：旅行等待中

建议在游乐园排队、餐馆等位、堵车等“静止”又没事干的碎片时间，进行政治1000题刷题或者英语单词背诵，每天凑出30分钟到1小时，完成自己的每日公共课学习；

3、场景三：旅行晚上睡觉前

（1）在晚上p完图后，较为完整和安静的时间段，可以进行“专题笔记”的阅读，老师们出游可以直接携带专题笔记上册，从专题一开始每晚睡前一个专题，认认真真逐字逐句看一遍，清清爽爽学到位；

（2）大家也可以在晚上睡前进行“作业订正”或者“实务练习”，在目前的学习时间段内，这两项任务都不需要花费太多的时间，但又能带来“切实地获得感”，保证自己出门在外学习进度也没有拉下。

【最终目标】虽然玩了一圈，但每天都有在学习，学习进度虽然没有什么进度，但也没有落后：玩到了，也学到了一点，没有什么愧疚感，也不会因为考研而失去一次美好的假期。

☆以学为主｜国庆女娲补天计划

【核心方法】建议学习进度不太理想的朋友利用好国庆假期，将之前拉下的进度、没完成的学习规划，或者比较严重的短板逐一重点突破，在假期完成一次“弯道超车”（也不用超，但可以弯道之后重新站在同一起跑线。

【具体实施】该计划可以分为两种策略：第一种需要大家先对自己目前的学习规划进行系统梳理，明确自身是否存在“严重短板“，并以“修补短板”作为假期学习的关键；第二种如果没有短板，单纯觉得自己现阶段的学习进度堪忧，脑袋空空，则可以启动七天回顾大法，重新温习知识。

1、第一天总结反思：通过作业、他人进度对比等方式总结自己的9月学习，明确自己存在的缺漏，尤其需要关注自己是否存在较为严重的短板。

2、策略一：如果存在“严重短板”，比如之前完全没有背过书/完全没有练习过新闻评论等实务，则可以用接下来的7天，安排自己每天长时间背诵或写一道题或练一篇评论，用高频率拉起复习进度。

3、策略二：如果本身没有存在短板，单纯觉得自己复习效果一般，则可以按照下文进度，巩固之前所学内容：

（1）第二天真题分析，拿出自己的院校真题，明确自己的复习方向是否正确、明确在自己开始答题之后，面对院校真题是否有一定的思路；

（2）第三天专题梳理，阅读一遍自己已经整理好的部分专题，通过梳理明确自己已经学过的知识、也可以对照秃头所专题笔记，对自己的专题进行查漏补缺；

（3）第四天是答题梳理，整理现阶段已经写过的题目、已经学过的答题框架、已经练习过的题目类型（特征/原因/影响）；

（4）第五天依然是答题梳理，整理自己在答题时存在的问题（开篇写不好/逻辑不清晰/框架不明确/口语化/没有亮点）等，并针对自己的问题思考如何解决；

（5）第六天是背诵，可以梳理目前已经背过的词汇或框架，根据自己当下对这个词的记忆，将已经背过的词按照【背会】【有印象】【遗忘】来划分，明确自己的背诵进度；

（6）第七天是实务梳理，梳理自己现阶段的实务练习进度，整理写过的作业，明确问题，思考对策；

（7）第八天是复盘+制定新规划：根据过去七天的知识复盘，明确自己复习存在的问题和解决办法，并在此基础上制定10月学习规划，保证自己的学习永远目标明确，永远在坚决刀刃问题。

【最终目标】通过国庆八天的系统学习，明确自己存在的问题，部分解决问题，在国庆之后和开始复习较早的朋友们尽量站在同一起跑线，进入10月份的冲刺阶段。

☆玩玩学习｜正常学就好

如果老师们国庆没有特别的安排，那么国庆也不过是一个普通的、不用上课的一周而已。老师们可以给自己安排2天左右的休息时间，去公园或街上转转，吃点好吃的，和很久没见的朋友们喝上一杯。除此之外的时间，我们大可以按部就班地继续学习，该做专题做专题、该写题写题、该上课上课、该背书背书。

国庆期间，我和班班依然会每日带背（周日休息），我们的策划班也会正式开始，答题班课程也会继续，考研人并不会因为一个国庆而停下，但我们也不要因为一场考试而把自己困在桌前，困在图书馆里。按部就班，偶尔休息，总是进步。

祝所有阅读到这里的老师

假期快乐 要学能学 要玩就玩

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