在我国,全国技能大赛是职业教育届的国家级顶尖赛事,代表中国技能人才竞技的最高水平,堪称技能届的“全运会”——规格最高、竞赛项目最多、参赛范围最广、影响范围最大。第三届全国技能大赛九月在郑州举办,届时来自全国35个代表团的3400余名“技能达人”在106个项目中展开“巅峰对决”。
而在大赛中,兰州职业技术学院交出了一份亮眼的答卷,成为甘肃职业教育的突出代表。学校不仅独揽1铜5优胜,更将甘肃唯一的“西部技能之星”荣誉收入囊中,创下该校参加全国职业技能大赛的历史最好成绩。
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这份成绩的背后,是师生们日复一日的坚持与付出:汽车与交通学院教师杨晗在智能网联汽车装调运维赛项中凭借扎实的基础和出色的发挥获得铜牌,并拿下“西部技能之星”称号。赛后,她坦言:这份荣誉的背后离不开学校为她们提供的优质平台、指导老师的悉心教导以及各部门的支持;艺术设计学院的学生们同样表现出色,杨丹在精细木工赛项中,历经七百多个日夜的高强度训练,反复打磨每一项操作,常常练习至深夜;辛艳妮在3D数字游戏艺术赛项中,面对高手如云的竞争,深刻体会到精益求精的工匠精神;安自玮在商品展示技术赛项中,通过备赛与赛场切磋,清晰认识到自身潜力与不足。这些师生的经历,生动展现了兰州职业技术学院育人成果的扎实与厚重,而这样的成果,正是建立在学校长期深耕职业教育建设、积累丰富成果的基础之上。
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在职业教育建设领域,兰州职业技术学院早已形成体系化成果,为人才培养提供了坚实支撑。比如在各类赛事中,该校已经积累了多项国家级奖项,在赛事成果积累上,早在2020年、2023年参加第一届和第二届大赛时,就已收获10个优胜奖、1个“西部技能之星”及1个“最佳选手奖”,此次第三届大赛的突破,更是对学校持续参赛、以赛育人成果的进一步印证。
之所以能取得如此优异的成绩,得益于兰州职业技术学院在职业教育人才培育方面的诸多努力与有效措施。在专业建设上,其紧密对接市场需求和产业发展趋势。围绕兰州市构建“3+2”现代产业体系、打造“6+X”先进制造业产业集群,优化建设机械制造及自动化技术、光伏工程技术、新能源汽车技术等多个前沿专业,让学生所学与市场需求精准匹配,为未来就业打下坚实基础。比如,新能源汽车技术专业的学生,能掌握行业前沿技术,毕业后在蓬勃发展的新能源汽车产业中拥有广阔的就业空间。
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在硬件设施保障上,该校拥有2个世界技能大赛国家集训基地,这一国家级平台不仅为师生搭建了与世界技能标准接轨的实训场景,更让智能网联汽车装调运维、精细木工等赛项的高标准训练得以常态化开展,为师生提升技能提供了优质硬件基础。
在育人模式创新层面,兰职深化 “五金” 建设,践行 “岗课赛证” 融合育人模式,将岗位需求、课程教学、技能竞赛与职业证书深度绑定,确保学生所学精准对接就业市场;同时推行现代学徒制,深化校企协同育人,把产业前沿技术、行业标准无缝融入教学,让学生在校期间就能掌握符合行业需求的实用技能。这些职业教育建设成果并非孤立存在,而是相互支撑、协同发力,最终都转化为助力学生成长的“核心动能”。
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对于正在选择院校的考生而言,兰州职业技术学院在职业教育建设上的这些成果,意味着能获得远超普通院校的成长资源与发展机遇。在这里,成熟的职业教育体系、丰富的建设成果,能为考生搭建起从“校园学子”到“技能人才”的顺畅成长桥梁,让每一位学生都能凭借扎实的专业技能,在自己的领域找到立足之地,开启属于自己的精彩职业旅程。
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