很多普通家庭的孩子刚进大学时都坚信,只要拼命读书、考出高分,就能稳稳地拿到奖学金和保研资格。
但现实往往很骨感,很多同学会发现,有些同学分数明明差不多,甚至更低一点,但手里却握着核心论文、竞赛大奖,保研之路顺风顺水。
其实,大学里的竞争早就不单单是分数比拼了,它更像是一场关于资源整合的游戏。那些看似走得顺畅的人,往往是摸到了一些正当的“门道”。
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普通人家学生的“潜规则!”大学早就不比分数了,要清楚三条暗线
这个“门道”,指的不是送礼、托关系的不正当手段,而是指合理利用信息差和人脉网络来获取机会的方法。
对于没什么背景的普通学生来说,学会下面这三条暗线,确实比一个人闷头苦读效率高得多。
第一条:
一定要盯紧导师所掌握的资源池,大学导师,尤其是手头有课题、有项目的老师,他们掌握着很多普通学生难以接触到的宝贵资源。
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比如科研项目、核心论文的发表机会,甚至是直接的保研加分项。很多学生觉得,在核心期刊上发表论文对本科生来说难如登天。
但实际情况是,只要能够较早地加入靠谱导师的团队,参与项目。等到项目出成果、论文发表时,你的名字很可能也会作为共同作者出现。
不需要会做很牛的任务,老师需要人手帮忙的时候,整理个数据、撰写个文献综述就可以。这样一篇论文能带来的加分和认可,可能比多考好几门高分课程还要实在。
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第二条:
善于抱上学长学姐的“大腿”。很多同学临到考试前熬夜奋战,恨不得把整本教材都背下来,但最终成绩,反而不如那些看起来复习得轻松愉快的同学。
原因就在于,后者往往早就从学长学姐那里,获取了往年的考试真题和精准的复习重点。大学专业课的题目重复率相当高,甚至选项顺序都不变。
如果你能设法拿到近三到五年的真题,认真吃透其中的知识点、题型和出题规律,想要考到八十分左右的成绩通常并不困难。
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如果还能请教学长学姐一些答题技巧和重点范围,冲击高分也更有把握。成绩提上去了,评选奖学金就有了坚实基础,保研时看的绩点排名也会更有优势。
第三条:
学会和辅导员保持良好的关系。很多同学可能认为辅导员主要负责考勤、开班会、处理日常事务,权力不大。
但实际上,辅导员往往掌管着,许多重要竞赛和活动的资源入口。像“互联网+”、“挑战杯”这类影响力巨大的国家级竞赛,如果能够获奖,对保研、评优的加分作用非常显著。
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而辅导员通常负责学院内部竞赛队伍的选拔、组织和推荐工作,他们很清楚哪些导师手上有成熟的项目,哪些团队具备冲击高级别奖项的潜力。
如果你平时给辅导员留下了积极、靠谱的印象,当有这种“种子队伍”名额或好的机会出现时,他可能就会优先想到你,甚至主动帮你引荐给有实力的导师。
笔者寄语:
总而言之,大学就像一个小型社会,在这里取得成功,不仅仅依赖于个人的学习能力,更考验你整合资源、获取信息的能力。
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普通家庭的孩子,由于先天缺乏人脉和资源背景,就更需要有意识地去主动争取这些“光明正大”的途径。
最关键的是要转变心态,不要认为主动去接触导师、联系学长学姐、搞好辅导员关系是什么不好意思的事情,恰恰相反,这正是一种积极进取的表现。
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