拉米心理赋能旬阳二中师生心理健康共筑心灵防线

在当今社会，心理健康问题日益受到广泛关注，尤其是青少年群体。为了全面提升旬阳第二中学全体师生的心理健康水平，西安拉米心理与旬阳第二中学携手合作，签订了全年度的心理健康服务方案，共同推进“旬阳第二中学医校共建心理健康服务体系建设项目”。

9月18日，项目启动仪式在旬阳第二中学举行。旬阳第二中学孙宏涛校长在开幕式中强调了心理健康对于学生成长的重要意义。西安拉米心理郑武叶经理详细介绍了项目的服务内容和目标，旨在建立“筛查—预防—干预—转接—跟踪”五位一体的心理健康服务闭环体系，通过心理筛查、师生心理讲座、医生诊疗、咨询师访谈等方式，全面提升师生的心理健康水平。

启动仪式后，西安拉米心理咨询师带领高三毕业班学生进行了题为“心理赋能成长与自我见证”的团体辅导活动。通过结构化的互动与经验分享，学生们不仅在自我觉察与自我认知方面得到了提升，还逐渐形成了积极的自我效能感，从而在面对学业与生活中的挑战时展现出更强的心理韧性与应对信心。

9月19日，项目继续深入推进。西安拉米心理咨询师为七年级、高一新生带来了“拥抱变化，积极适应——新环境心理韧性提升指南”的专题讲座。咨询师通过具体而生动的案例，引导学生觉察并接纳新环境带来的变化，帮助他们在安全的氛围中学习积极的应对策略与适应技能，从而促进心理灵活性和适应性发展。 在此之后，西安拉米心理咨询师还为教师们带来了“学生身心健康——筛查与危机干预”的专题讲座。咨询师系统阐述了学生心理健康的筛查流程与危机干预策略，强调了早期识别、分层预防和持续支持的重要性，帮助教师们在日常教育情境中更科学地发现潜在心理风险并开展及时有效的干预。

此外，西安拉米心理还特别关注家长的心理健康教育。西安拉米心理咨询师为家长们带来了“理解与支持——陪青少年穿越风暴”的专题讲座。咨询师通过案例解析与通俗易懂的讲解，帮助家长理解青春期发展中的心理特征与情绪波动，引导他们以更具支持性和接纳性的方式与孩子互动，从而促进亲子关系的良性发展，协助孩子顺利渡过青春期的风暴。

旬阳第二中学心理健康服务项目第一阶段顺利完成，收获广大师生、家长好评，取得圆满成功，未来将按计划进行后续服务。相信在学校与教师的共同支持下，旬阳第二中学的师生群体有望在系统性心理健康教育与支持网络的作用下不断增强心理韧性与应对资源，从而在面对未来学业与生活压力时展现出更高水平的适应性与发展潜能。西安西安拉米心理将持续为学校及企业提供全面的心理健康服务，为心理健康保驾护航!