科学为本，温度为先：象导生涯兼顾科技与温度，助力孩子未来发展

在“新高考”改革与数字化转型的双重浪潮中，生涯教育已不再是“锦上添花”，而是每位学生成长的“刚需”。

作为致力于智慧教育领域的创新企业，象导生涯秉持“科学为本，温度为先”的价值观，以“科技赋能育人·护成长·筑未来”为使命，构建出一套全方位、数字化、轻量化的生涯规划产品体系，旨在让生涯教育走出课本，走进真实成长场景。

一、产品体系：三位一体，全程护航

1. 学生发展指导智慧平台

基于SaaS云服务模式，一平台整合“测评、教学、决策、档案”等多元功能，一站式解决选科建议、院校查询、职业探索、成长档案生成等多样化需求。其中，“智能选科”功能融合了AI与大数据技术，帮助学生与家长做出科学、可靠的决策。

学生发展指导可视化数据系统-界面展示

学生发展指导智慧平台-生涯工具库

2. 生涯探索游园会

通过16个趣味站点、三大探索区（内部/外部/挑战），融合MBTI、VR岛屿、梦想树等互动工具，让孩子们在玩中学、在学中玩，切实体验不同职业的工作内容，将生涯教育转化为一场沉浸式的“探索之旅”，真正实现兴趣唤醒与自主规划。

VR兴趣岛

梦想树

3. 生涯自助探索系统

触控式自助探索设备，内置AI测评、院校信息库与职业数据库，部署灵活，可在教室、走廊、图书馆等多场景切换使用，零师资依赖即可提供专业级生涯指导，支持学生随时进行自助探索与测评，真正实现生涯教育“常态化”。

生涯探索自助系统-界面展示

学生使用自助探索设备进行生涯探索

二、案例见证：科技赋能，教育有迹可循

1、华南师大附中——数字化主题班会

通过“我的星空”“生命树”等工具，帮助学生可视化自我认知、拆解目标，将抽象的“生涯规划”化为具体的行动步骤，深受学生和教师欢迎。

华附德育课堂-生命树环节

2、科技文化节—— 数字化探索系统

借助VR兴趣岛、工作世界地图等工具，学生沉浸式体验职业环境，完成从“特质发现”到“决策支持”的闭环探索。活动现场火爆，创下学校单日参与纪录。

学生使用VR设备进行职业兴趣探索

学生使用生涯测评工具进行职业兴趣探索

3、2025年生涯游园会系列

覆盖广州三中、佛山南海中学等数十所广东知名中学，定制化开展昼夜场、教师专场、家校协同场，真正实现“一校一策”。活动中产生的测评数据还为学校提供了精准的数据支持，帮助学校更好开展生涯教育工作。

广州三中生涯游园会现场

佛山南海中学生涯游园会大合影

教育不是流水线，孩子也不是标准件。每一个学生都应拥有属于自己的成长路径和生命光芒。

象导生涯希望通过科技的力量，为每一个孩子提供探索的工具、认知的框架和决策的勇气，让他们在成长路上，既有星光指引，也有温度相伴！

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