重点关注！成华区高三物理经验分享交流活动在华西中学举行！

9月18日下午，由成华区教育科学研究院主办、成都华西中学承办的 “2025年成华区高三物理经验分享交流活动”顺利举行。

本活动以“总结过往·攻坚未来”为核心，从“经验复盘”到“策略优化”，从“数据赋能”到“真题研析”，六位一线优秀教师带来实战分享，区教研员压轴指导，每一个环节都干货满满，为全区物理教师送上“备考锦囊”。

一

开幕致辞：定调教研初心

下午2:00活动正式启动，成都华西中学万利霞副校长致辞。她表示，这是一次难得的交流机会，更是一次共同成长的契机，希望通过本次活动汇聚区域智慧，让“经验”转化为“实效”，共同破解高中物理教学中的痛点、难点，助力成华高中物理教学质量再提升。真挚的寄语为活动奠定了务实的基调。

二

六位教师实战分享：覆盖备考全环节

01

成都38中：何昊《树立数据意识，精准辅导，切实提高课堂效率》

何昊老师围绕新高考“一核四层四翼”的改革要求，系统分享了教学优化策略：通过增强数据意识，借助专业工具精准分析学情，开展分层辅导并聚焦共性薄弱环节；提前规划三轮复习进程，推进区域协作与资源共享，从而有效提升讲评针对性与课堂教学实效。

02

成都四十九中：李美奇《夯实基础·突破瓶颈·提升效能》

李美奇老师以明确的目标为导向，深耕教学内容，构建了系统高效的三轮复习模式，层层推进、循序渐进；借助数据分析实现精准教学，依据学情实施个性化辅导，做到有的放矢；通过强化规范训练，有效提升学生得分能力；并高度重视纠错环节，力求“纠一道、会一类”，从六个维度全面而扎实地分享了她的教学经验。

03

成都列五中学：张波《基于高考真题研究的 2025 级教学改进策略》

张波老师深入解读2025年四川高考物理试卷，解读试卷中的“情景化”和“综合性”，分析知识板块的分布，为高2025级物理教学工作把握教学重点指明方向。他提出，新一届教学工作，应该努力做到：新课教学“透”和“联”，实验教学“真”与“思”，备课工作“研”与“实”，阶段测试“导”与“促”。

04

成华嘉祥外国语学校：郭志《高2025届物理备考经验分享与高 2026 届新授思考》

郭志老师基于四川省首届新高考实践，聚焦2025届备考核心素养，分享了通过分层训练和情境化专题突破难点；结合上一届备考经验，再结合对2025年四川卷深入分析，强化基础、贴近生活，针对性建立2026届授课思路；优化知识模块衔接能力，融入四川特色案例，并提前渗透探究能力培养，为新高考动态衔接奠基。

05

七中英才：李华《2025高考试题研2026届复习备考策略建议》

李华老师围绕2025年四川高考物理试题分析和2026届备考策略展开。他指出高考命题突出“四性”——基础性、综合性、应用性、探究性，试题创新性强、计算量大且注重细节。据此提出备考应深挖教材、全面覆盖知识点、夯实双基（基础知识和基本技能），并强调能力与习惯并重，培养学生审题、建模、规范作答等能力，同时增强“得分意识”，提升应试策略，实现知识向分数的有效转化。

06

成都华西中学：张丽娜《精研试题明方向，精准施策重落实》

张丽娜老师以2025四川卷为模板解读新高考模式。从教师和学生两个不同维度，剖析新高考模式下的复习时间紧，任务重，提出教师一方面应该高效精准地进行课程设计，利用好课前、课中和课后环节，注重提升学生书写、知识迁移、熟练度等应考能力；另一方面实施有效策略，落实“宝贝生”辅导计划，提高上线率。

三

教研员总结：锚定后续备考重点

活动最后，成华区教科院物理教研员刘建伟老师对本次活动进行总结。他高度肯定了六位教师的分享 “接地气、有深度、可借鉴”，并针对全区高三物理备考提出要求，并对后续全区教学计划进行安排。

一场教研，一次成长；一份经验，一份力量。2025年成华区高中物理教研活动虽已落幕，但“总结过往·攻坚未来”的步伐从未停止。相信通过全区物理教师的共同努力，定能描绘一幅成华物理教育的新蓝图！