教育,是教师与学生相遇的共同成长,
联系,也是教师与家长的同心而行。
成长和同行中的教育,是一场向美而行的旅程。
初中,正是孩子成长的关键转折点——不仅是学习方式的转变,更是身心发展的重要阶段。在这个全新的起点,家校携手显得尤为关键。为进一步增强沟通、凝聚共识,共同帮助孩子积极适应新学段,四川省成都华西中学于2025年9月12日隆重召开“凝聚家校合力,助力青春启航”初2025级新生家长会。会议第一阶段在学术厅举行,第二阶段在各班级教室开展。
以爱邀约 共育成长
环节一:凝心聚力 共同学习
声声细语暖人心,一言一语总关情。大会由罗倩雯主任主持,活动在温馨融洽的氛围中拉开帷幕。
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会议伊始,年级分管领导、副校长罗荣蓉向全体家长致以诚挚欢迎,并隆重介绍了初一年级富有活力与经验的班主任团队,围绕初中与小学在学习内容、节奏与方式上的显著差异,做了精要而清晰的分析,点明了孩子步入初中后面临的机遇与挑战。之后,罗校长进一步从家校协同的角度出发,分享了学校与家庭如何携手合作,共同帮助正处于青春期的孩子顺利适应初中新生活、有效应对学业与成长中的新挑战,为他们平稳度过这一重要转折期保驾护航。
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随后,年级组长唐若瑜老师围绕本学期年级工作计划,为家长们进行系统而全面的介绍。她从学生特点、年级教学安排、学生活动规划、阶段性成长目标以及家校协作要点等多个方面展开说明,细致梳理了本学期的主要工作节点与重点方向,帮助家长清晰了解孩子在未来一学期中的学习节奏与成长路径。唐老师还特别强调了青春期过渡阶段的关键任务与支持策略,让家长们对孩子的发展阶段有了更整体的把握,也对家校如何协同助力有了更明确的认识。不少家长认真记录,相信这份清晰而详实的计划能为家庭陪伴与学校教育的同频共进提供有力依托。
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以爱邀约 共育成长
环节二:学科指导 共话成长
随后,家长进入各班级教室,由班主任和科任老师组织,展开了更具针对性的交流。
班主任分享
各班班主任首先对家长们的到来表示衷心感谢,介绍了本班班科团队、班级理念,然后详细地介绍了初中的日常作息管理等;随后,围绕开学两周以来班级的整体情况,老师们展开了细致分享,比如班级氛围、学生日常行为规范、课堂表现以及进入初中后在学习节奏、心理状态和社交适应方面的变化等。
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针对孩子们从小学到初中的过渡阶段,班主任结合具体案例,分析了现阶段可能出现的学习习惯问题、行为特点及心理需求,并从“家校协同”的角度出发,提出了一系列切实可行的建议——包括如何帮助孩子合理规划时间、培养自主学习的习惯、建立积极沟通的方式,以及怎样配合老师共同关注孩子的情绪与成长转折。
初一是打好基础、养成良好习惯的关键时期,家校之间的信任与配合尤为重要。通过班主任们耐心、专业的讲解,家长们不仅对孩子在校的整体表现有了全面了解,也更明确了如何在家庭环境中有效引导孩子,与学校步调一致地陪伴他们迈好初中第一步。
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科任老师分享
班主任分享环节结束后,各学科老师依次走进教室,与家长们进行了专业而细致的学科交流。各位科任老师紧扣学科课程标准,结合多年教学经验及初一新生的学习特点,针对开学以来孩子们在课堂表现、知识掌握、学习方法等方面存在的共性问题和个性情况,提出了具体、实用且有针对性的建议。
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从语文的阅读积累与表达能力培养,到数学逻辑思维的建立和典型错误规避;从英语听说习惯的早期养成,到综合学科兴趣的激发和学习方式的调整——老师们不约而同地强调“基础与习惯”的重要性,并建议家长关注孩子的学习过程而非单一结果,多鼓励、少加压,以平和的心态陪伴孩子稳步适应初中学习节奏。
通过老师们的专业交流,家长们对孩子在各学科的学习要求与成长路径有了更清晰的认知,也对如何配合学校开展家庭教育、提供有效支持有了更明确的方向。许多家长边听边记、积极参与,现场气氛融洽而热烈,仿佛一场关于成长的对话,悄然拉近了家校之间的距离。
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以爱邀约 共育成长
家校同心,步履不停
教育,是学校与家庭的同频共振,其根本是对学生的合力托举与用心护航。
此次家长会,不仅是一场相聚,更是孩子初中成长之路的奠基仪式。对学生,它是被全面“看见”、真正“支持”的起点;对家长,它是放下焦虑、找到方法、携手共进的契机;对老师,它更是信任的托付、责任的延续与爱的回声。
初中三年,自此启程。让我们继续以爱为底色,以信任为桥梁,以共识为力量,持续真诚沟通、平等交流,共同构建一个温暖、合作、前进的教育共同体。陪伴孩子平稳度过青春期,助力他们自信、从容地走向更广阔的天地——因为最好的教育,永远源于好的关系,成于持续的共同努力。心在一起,就是教育最美的样子。
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