初中阶段，到底要不要给孩子补课？其实这个问题并不是你说了算

很多家长总是热衷于给孩子补课，成绩不好的补课，成绩好的也要补课，在这种环境下，不补课反而成了稀缺品。

那么，到底该不该给孩子补课？

今天咱们来聊聊初中阶段的补课问题，补不补课，其实真不是家长你说了算。

在补课之前，你得了解清楚孩子的情况。

如果孩子成绩好，你想给娃补课去培优一下，加上经济条件允许的情况下，那去补课就无可厚非。

如果孩子成绩不好，你想给娃补课，你就需要知道娃为什么成绩不好？

通常有两个原因：

一个是孩子不愿意学，这种你给娃补课，那就是把钱扔大海里，看不到半点水花。补课的前提一定是孩子肯学才行，不然就算请最有名的老师过来，也没办法给孩子提高成绩。

另一个是孩子的学习方法有问题，上课听得懂，但下来不会做题，这种你给孩子补课，那是可以的。当然，前提还得是你负担得起补课费，毕竟现在的补课费可不便宜。

那为什么，有不少孩子补课补到最后，没有效果不说，有些还退步了呢？

除开孩子不愿意学这个问题，补课没效果的，一般也是两个原因导致的。要么就是老师不行，讲课方式，讲课水平等等，都差点意思，这种情况下你可以试着给孩子换几次老师看看，如果换完老师之后，效果上来了，那就证明确实是老师的问题。

但如果换了好几次，还是那样，那就证明是孩子自身的问题。说到底，补课的真正意义不是补知识点，而是补方法，知识点可以自己看书学，方法则需要老师教。

但老师教的方法，那是他自己总结出来的，考试却是孩子自己考，所以老师教的方法，还需要孩子通过大量的练习去融会贯通才行。

所以问题就很明显了，那就是孩子下课后不去练，总是依赖课上老师给讲题，那就会跟在学校一样，上课一听就会，下课一做就废。

还有，补课的方式也很重要！

一般来说，补课的方式可分为线上和线下，线上就是上网课，线下就是去补课班由老师面对面教。

哪些孩子适合线上补？

1、有家长监督，可以随时了解孩子的上课情况。

2、自律性好，可以认真地学。

如果没有家长监督，自律性又差，那你给孩子报网课学，那他大概率会边学边玩手机电脑，这种情况在口罩期间相信大家都经历过了。

至于线下的补课，也分几种情况。

班课：一个老师对多个学生，这种更适合孩子有一定基础，在班课氛围的带动下，能形成良性的学习效果。

一对一：适合孩子基础差，由老师专门盯着学，可以更直观的发现孩子的问题，并给出解决方法。缺点就是太烧钱了，在所有补课方式里面，一对一肯定是最贵的，所以也需要家长有这个实力。

但是家长还要警惕一个问题，有个别的孩子补课补习惯了，于是就产生很强的依赖心理，这样他在学校就不会认真听课，他就会想反正课后可以去补，课堂上就划划水，随意应对一下。

这种情况你给孩子补课，还不如把钱存起来，给他以前兜底用。孩子的学习，肯定是优先课内，在学校认真学才是王道，实在没办法才去补。

毕竟，孩子在学校一待就是一天，而在补课班里才多久？你想用补课班的一两个小时去弥补在学校一天落下的功课？这很不实际。

所以，家长可以告诉孩子一句至理名言：在学校认真听课，就是在给你爹妈省钱啊！