在东莞定居5年的理由，说出来，懂的人都懂

01

5年前的2020年上半年，我们住在广州，在这个城市已经生活10多年了。

但我家老大在东莞的一所寄宿学校上学，每周回家一次，每次上学、放学，单程车程超过一个小时。

对这个时长，我跟我老公没有太多的想法，反正每周只回家一次，在还能承受的范围内。

能去这个学校上学，来之不易。

老大一开始上小学，是在广州上学的，上的是家附近，每天回家的民办学校。

上了两年后，我们在考虑给孩子转学。

我老公觉得应该让孩子接受更好的教育，上教学质量更好的学校。三年级是一个至关重要的转折年，要把基础打好，不然，后面可能就跟不上了。

有亲戚的孩子在东莞的民办寄宿学校上学，听亲戚说，那里的教学质量不错，孩子吃喝住都在学校，行为习惯、学习这一块都有学校老师管，家长不用太费心。

一想到不用辅导孩子写作业，催孩子写作业，我对此心生向往，每天省了好多事。

后来的经历让我明白，哪怕是在寄宿学校，孩子的行为习惯、学习，作为家长还是要操心的。

只能说，亲戚的孩子是属于让家长省心的那一类，不是所有孩子都这样。

我们就想着，能不能让孩子转到亲戚孩子就读的学校上学？

贵一点儿就贵一点儿，能让孩子出成绩，以后考个好学校，这个钱，就花得值。

02

二年级下学期的春季招生季，我们让老大去了亲戚孩子就读的学校报名，参加插班生考试。

很遗憾，老大没考上，分数没达标。

越是没有得到的东西，越是让人心痒痒，越是不甘心，更想去试试。

三年级下学期的春季招生季，我们想继续让老大去亲戚孩子就读的学校试试。

但基于上一年的经验，还有其它方面的综合条件的考量，我们估计以老大的成绩，考上亲戚孩子就读学校的概率不大。

主动放弃了亲戚孩子就读学校的插班生考试，转而去了另外一所寄宿学校。

这所学校对孩子学习成绩的要求，比亲戚孩子就读的学校，相对低一些，更容易进。

报名，参加插班生考试，通过考试，接到录取通知，转学的事，尘埃落定。

老大能去我们期待的寄宿学校上学，期待成真，开心。

东莞的民办寄宿学校一般都是12年制，小学、初中、高中都有，还有国际部。这在当时的我们眼里，以后的升学路径是有保障的，不用再去为上什么学而烦恼。

一次转学，为后面省下很多麻烦事，值。

03

这一年，我家老二即将上小学，在广州还是东莞上学，不用考虑，肯定是东莞。

报名摇号时，摇中了老大的学校。

两个孩子都在东莞上学，当时，我老公的工作也在东莞。

再住在广州，不论是我老公上班，还是孩子上学，每一次在路上都得花不少时间，索性，搬到东莞去住算了。

这时，租房住的好处体现出来了，可以灵活变动，没有约束。

我老公工作的地方，跟孩子上学的地方，不在同一个镇。

我们当时面临一个选择，是选择离孩子上学近的地方住，还是离我老公上班近的地方住？

综合考量后，选了离我老公工作近的地方住。

孩子们每周回家一次，每周来回两趟，相比我老公上班的频次，肯定要低一些。

就这样，我们从广州搬到了东莞定居。

后来，我老公的工作变动，去了广州上班，但我们住的地方一直没变。后面有变动的话，估计就是我们买房了。

因为孩子在东莞上学，上学的地方不可能随意更改，必须等孩子上完某一阶段的学，才可以。比如，高中毕业。

这个理由说出来，懂的人都懂。

人到了一定的年龄阶段，很多事情都不是由个人意志，或是想法来决定的，需要综合考量。

比如，选择在哪个城市生活，不一定是这个城市你有多喜欢它，它有多吸引你，但一定有一些你不得不留下的原因。例如，生活、前程，孩子的教育与未来。

04

正是有这种羁绊在，生活的重心、基调才得以稳定下来，让人心不慌，脚步不乱。一步一步，稳打稳扎地往前走。

就像是一棵大树，根深深地扎进土里，固定站姿，把握大方向，吸收养料和水分，树干才得以枝繁叶茂。

要不是因为孩子上学，不得不住在东莞，我可能更愿意住在广州，我更喜欢广州的节奏和氛围。

人嘛，心里总有些自己偏爱的东西和喜好。

可在东莞住着，我们得到了另外的便利，满足了自己的诉求。

去年，我把户口迁到东莞来了，孩子得以上公办学校。

作为一个普通打工族，让孩子上公办学校，在我家老大即将上小学时，特别强烈地想过。不论是积分入学，还是当地户口，都是我们的短板，做不到，够不着。

不到10年的时间，在广州旁边的另外一个城市，曾经在脑子里闪现过的想法，极度渴望的，想要的东西变成现实。

有时候换个方向，换个思路不一定是坏事，东边不亮西边亮。

05

我从没想过要把自己的户口往哪里迁，尤其是大城市，可因为孩子需要，我成了一个新莞人。

未来，我会考虑在东莞买房，把根扎在这里。

既然已经在这里，不如一直在这里。

中年人的生活里，还包含随孩子而居这一项。孩子在哪里上学，就在哪里定居，节奏和脚步是随着孩子学业阶段的变化而变动。

如此看来，孩子就是我们生活的定心丸和定海神针，是动力，也是甜蜜的烦恼。

不一定是围着孩子转，可初衷一定是绕着为孩子更好而出发的。

想托举孩子，想成就孩子，让他们站在我们的肩膀上，看得更高，飞得更远。

父母之爱子，则为之计深远，不是为了歌颂伟大和奉献，而是出自作为父母的本能。

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