上海
正值开学季，成都、凉山、峨眉山、绵阳等四川省60余所学校陆续开启非遗开学第一课。“花西子薪火传承·民族文化进校园”公益项目带着川剧、峨眉武术、彝族月琴、剪纸等丰富多彩的非遗项目，让民族文化浸润校园，在传承中焕发生机。
9月16日，川剧国家级非遗代表性传承人刘芸走进隆丰小学，与师生共同展示“唱念做打”基本功、与“手眼身法步”表演技法，“三代同台”呈现出非遗川剧的蓬勃生机。
非遗开学第一课：彭州市隆丰小学川剧课堂
同一天，成都市双流区永安小学的剪纸课上，一张张红纸摇身成为一幅幅民俗艺术品；峨眉山市第三小学的学生们正在练习峨眉武术；雷波县金沙镇中心校的月琴老师正在指导学生们拨动琴弦，古老的彝族乐器奏出悠扬的民族韵律。
非遗开学第一课：成都市双流区永安小学剪纸课堂
非遗开学第一课：峨眉山市第三小学峨眉武术课堂
非遗开学第一课：凉山州雷波县金沙镇中心校月琴课堂
自2021年来，“花西子薪火传承·民族文化进校园”公益项目启动，已逐步建立起可持续的非遗校园传承体系。并于2025年9月新学期伊始，将首套民族文化进校园系列指导用书正式投入使用。该指导用书历时3年打造，覆盖彝族月琴、彝族口弦、藏文书法等课程，打破非遗“口传心授”的局限，为非遗教学提供标准化支撑。
彝族月琴、彝族口弦、藏文书法民族文化进校园系列指导用书
自2022年，花西子公益团队就组建了由非遗代表性传承人、教育专家、教材开发专家等50余人的专家团队，开发非遗教学指导用书。该指导用书从知识点梳理、教案设计到专家评审，均需经过严谨、细致的打磨，力求为民族文化进校园提供科学、系统、专业的教学依据。
2024年9月，项目进一步发起“在校老师非遗教学培育计划”，推动“非遗传承人+学校老师”的授课模式落地。截至目前，已有22名在校老师向非遗代表性传承人正式拜师，覆盖阿都高腔、彝族漆器、金江鼓乐等16项非遗代表性项目。
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