9月11日上午,由合肥市希望路幼儿园协办的蜀山区“聚焦活动设计 精研说课技巧——幼儿园美术核心经验专题培训会”在蜀鑫路小学报告厅成功举行。本次培训会由蜀山区幼教学科首席教师赵巧艳主持,汇聚了合肥市教育局教科院教授、蜀山区教体局党委委员、教研室负责人等专家领导,以及20位幼教学科领航教师共同体成员、150余名全区幼儿园教师,聚焦幼儿美术教育的活动设计与说课技巧,共同探索幼儿园美术教学新路径。
一、领导高度重视,擘画专业发展新蓝图
会议在区教体局领导的深切关怀与方向指引中拉开帷幕。区教体局副局长张斌、教研室主任李德山先后发言,强调了领航教师共同体的重要使命,期望其搭建共研平台,聚焦课程创新,发挥辐射引领作用,并对本次培训的主题“聚焦活动设计、精研说课技巧”给予了高度认可,期望所有参训教师能珍惜机会、潜心学习、积极转化,将所学所感切实应用于日常教学实践中,不断提升科学保教能力,最终让幼儿受益于优质教育。
二、 专家倾囊相授,聚焦核心难题授之以渔
本次培训的核心环节由合肥市教科院曹亦兵教授主讲。她以《美术活动设计与说课》为题,带来了一场既有理论高度又极富实践性的专题讲座。曹教授开宗明义地指出,幼儿美术教学的核心在于“引导主动探索、支持自主表达”,教师应成为幼儿创作的支持者而非主导者。
她通过《笔先生》、《种南瓜》、《悯农》三个生动详实的教学案例,层层递进地解析了如何引导幼儿在探索中发现方法、在情境中理解运用、并有效衔接其已有经验与新知。此外,曹教授还对“说课”的艺术进行了专项指导,明确了说课的逻辑框架与核心要素,强调一切设计与阐述均需立足幼儿发展,令人受益匪浅。
三、 研讨启迪思维,共识中优化教学策略
在案例研讨环节,与会教师围绕大班泥工活动《有趣的脸》,就“美术技能的教授方式”这一关键议题展开了热烈而深入的思辨。领航教师共同体成员钱敏、李娟等老师分享了宝贵经验,与大家达成共识:技能需要“教”,但必须是“适度的、启发式的教”,应通过创设情境、提供多元材料、鼓励同伴互学等方式,让孩子在自主探索中自然习得技能,而非进行机械的示范与模仿。
本次培训在领导的高位引领、专家的专业赋能以及全体教师的积极思辨中取得圆满成功。接下来大家将积极汲取本次培训精华,持续深化实践能力,为后续的学前教育发展积蓄力量。
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