山东一中学食堂无座椅，学生站着用餐:传统可保留，但椅子也该有

近日，山东聊城冠县一中学被爆食堂未设座椅，所有学生均站着就餐，视频中呈现出这样一幅画面：密密麻麻的学生们伫立在餐桌前，风卷残云般快速地吞咽着食物。这本该是充满活力与朝气的场景，却莫名地让人感到一丝不适。

面对外界的种种质疑，校方工作人员做出了回应。他们表示，该校食堂一直以来都没有设置座位，学生们早已习惯站着吃饭，吃完便迅速离开，所以认为没有必要安装座椅。工作人员还强调，这一做法并无其他特殊目的，而是学校传承已久的传统。同时，他们骄傲地提及，该食堂曾荣获“省级优质食堂”的称号，所提供的饭菜营养丰富、搭配合理。

不可否认，每所学校都有其独特的传统，这些传统如同学校的文化血脉，承载着历史与记忆，理应得到珍视与保留。从某种意义上来说，这种传统有助于增强学生们的集体凝聚力，让他们在共同的行为模式中找到归属感。而且，考虑到学生们在课堂上大多时间都是坐着学习，适当站立用餐也有利于身体的血液循环，对身心健康有一定益处。

然而，我们也不能忽视学生们的个人意愿和选择。每个人都是独立的个体，有着不同的身体状况和生活习惯。并非所有学生都愿意站着吃饭，也许有些学生在一天的学习后身体已经十分疲惫，站立就餐对他们而言可能是一种负担。学校可以倡导学生站着吃饭，但绝不能强制要求。毕竟，尊重学生的自主选择权是教育应有的温度。

这里还有一个值得深思的问题：既然要求学生站着吃饭，那么学校的领导和老师是否也和学生一样呢？教育讲究一视同仁，只有当学校的管理层和教师以身作则，与学生同甘共苦，这种传统才更具说服力和教育意义。否则，仅仅要求学生遵守而自己却置身事外，不仅无法让学生真正认同这种传统，反而可能会引发学生的反感，起到适得其反的效果。

学校和学生之间应该是相互尊重、相互理解的关系。学生尊重学校的传统，是对学校文化的一种传承和认同；而学校也应该尊重学生的选择，关注他们的需求和感受。在保留传统的同时，也要与时俱进，做出合理的调整。比如，学校可以在食堂设置一部分座椅，既满足那些愿意站着吃饭的学生的习惯，也为有特殊需求的学生提供便利。

教育是一场温暖的修行，需要在传统与现代、集体与个体之间找到平衡。让我们期待这所学校能够在传承传统的道路上，更加关注学生的全面发展，让校园成为充满爱与尊重的地方。