广东
9月9日召开的饶平县教育大会暨第41个教师节表彰大会上，一份亮眼的“教育成绩单”引人瞩目：高考本科上线1625人，本科率同比提升4.87个百分点；二中实验学校屏蔽人数43名，名列全市各学校第一；饶平二中成功斩获第七届“全国文明校园”称号；44支队伍征战世界机器人大赛ATC探索者科技挑战广东省选拔赛，一举拿下6个一等奖、25个二等奖、13个三等奖，刷新饶平县青少年省级科技赛事最佳纪录……
成绩的背后，是饶平县委、县政府以“办好人民满意的教育”为目标不懈追求的结果。近年来，饶平从办学质量、资源整合和基础设施三个维度协同发力，推动教育事业稳步提升。
在资源整合方面，深圳实验教育集团饶平县第二中学进入实体化运作，盐田高级中学对口帮扶华侨中学，6所省市优质高中与10所乡镇薄弱高中结成帮扶对子，校际协同发展的“纽带”愈发牢固；74所“麻雀学校”完成撤并，饶平瑞光教育集团以饶平二中为核心，辐射8所学校构建起小学、初中、高中一体化教育体系，打破学段与校际壁垒，让优质资源流动更顺畅。
基础设施建设同步推进。饶平县投入约1.19亿元实现21个镇“三所学校”全覆盖，2025年累计46所学校完成近1800台空调安装的“清凉工程”，为学生学习打造更舒适的环境。
围绕“提质”目标，饶平县积极引进深圳实验学校等优质资源，优化课程与备考策略，打造一批优质初中，促进公、民办教育协同发展，增强职业教育服务地方产业的能力，实现从“有学上”到“上好学”的转变。
在促进资源均衡方面，饶平县重点推进总投资约21.63亿元的凤江新城实验学校、校园清凉工程等31个教育重点项目，持续改善办学条件，并通过教师交流轮岗、校际结对帮扶等，加强城乡教育共同体建设，进一步优化教育资源布局，实现从“局部强”到“全面优”的转变。
饶平县还十分注重教师队伍建设，实施“新强师工程”“名师工程”，分层分类培养骨干教师、学科带头人及青年教师，改革教师评价机制，将教学成果、学生评价等纳入考核，充分激发教师队伍活力，推动从“靠经验”到“专业化”的转变。（潮州日报全媒体记者 陈婕）
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