河南
金秋九月，第41个教师节伴着丹桂馨香如约而至。在2025年9月10日这个致敬师者、礼赞教育的特殊日子里，我们齐聚一堂，为进一步提升课堂教学质量，促进教师专业成长，切实发挥集体智慧，息县第九小学数学常规教研在教研组长杨萍的组织下如期举行。
黄志凤老师执教的是《整数乘法运算律推广到小数》。教师以旧引新，通过整数运算律复习唤醒学生认知，再引导学生自主举例验证小数乘法是否适用规律，充分体现学生主体性；练习设计分层，从基础应用到复杂简便计算，逐步提升，贴合学生认知梯度。
高慧婷老师执教的是《求比一个数多（少）几分之几的数是多少》。教师能紧扣核心难点，通过“找单位‘1’——画线段图分析——列数量关系式”的步骤拆解问题，帮助学生建立“分数乘法与实际问题”的关联，具象化抽象思维，符合学生认知规律；练习设计分层清晰，从基础到变式对比，有效巩固解题方法。
本次教研活动通过聚焦课堂，以观摩、评课的方式，共探教学新思路、共话育人新方向，让数学教育的价值在交流与碰撞中持续绽放。王林校长和刘杰副书记与全体数学教师一起参加了本次教研活动。
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。课例结束后数学组所有老师聚在一起评课。两位老分别进行了全面细致的说课，对自己的教学设计进行了陈述，并对课例的课堂生成进行了反思总结，使听课教师更清晰地了解他们的教学设计意图和教学策略。
听课教师们各抒己见，对两位老师授课中的亮点进行了高度评价，从中汲取经验。同时，也针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。
心有所往，方能远行；学有所悟，而后笃行。通过此次教研活动的开展，为新学期教研活动的有序开展奠定了扎实的基础，不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台，也强化了数学组良好的教研风气，使该校数学组教师不断提升自身的业务素质，齐心协力打造高效课堂，不忘初心，躬耕教坛，教以共进，研以致远！（通讯员 李莉）
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