山东
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开学第一周，枣庄工程技师学院开展了“推门听课”活动，聚焦各系部理论、实训及工学一体化课程，重点关注专业核心课程与近三年新引进教师课堂。
活动按系部划分为五个听课组，每组由枣庄工程技师学院领导及骨干教师组成，采取“不打招呼、随机听课”模式，深入课堂督导教学各环节。听课过程中，听课小组认真填写《听课记录表》等材料，记录教师授课情况，重点关注教师的教学设计、课堂组织、师生互动、教学效果等方面，并对学生的学习状态、课堂参与度等进行细致观察。
课后，各听课小组以座谈会形式反馈优缺点，针对听课中发现的教学亮点与改进空间，形成系统性评估报告并提出可操作性优化建议。通过座谈反馈，授课教师既能充分认识自身教学特色与创新亮点，亦能清晰把握教学设计、课堂驾驭等方面的提升维度。通过建立“听课－反馈－改进”的闭环机制，搭建教师间经验共享的高效平台。
开展推门听课是枣庄工程技师学院落实立德树人根本任务，提升教学质量的有效举措。下一步，枣庄工程技师学院将全面推进“推门听课”教学督导工作常态化，营造“以听促教、以评促改”良好氛围，促使教师不断优化教学方法，提升教学水平。（通讯员 范厚仁）
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