开学第一周,枣庄工程技师学院开展了“推门听课”活动,聚焦各系部理论、实训及工学一体化课程,重点关注专业核心课程与近三年新引进教师课堂。
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活动按系部划分为五个听课组,每组由枣庄工程技师学院领导及骨干教师组成,采取“不打招呼、随机听课”模式,深入课堂督导教学各环节。听课过程中,听课小组认真填写《听课记录表》等材料,记录教师授课情况,重点关注教师的教学设计、课堂组织、师生互动、教学效果等方面,并对学生的学习状态、课堂参与度等进行细致观察。
课后,各听课小组以座谈会形式反馈优缺点,针对听课中发现的教学亮点与改进空间,形成系统性评估报告并提出可操作性优化建议。通过座谈反馈,授课教师既能充分认识自身教学特色与创新亮点,亦能清晰把握教学设计、课堂驾驭等方面的提升维度。通过建立“听课-反馈-改进”的闭环机制,搭建教师间经验共享的高效平台。
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开展推门听课是枣庄工程技师学院落实立德树人根本任务,提升教学质量的有效举措。下一步,枣庄工程技师学院将全面推进“推门听课”教学督导工作常态化,营造“以听促教、以评促改”良好氛围,促使教师不断优化教学方法,提升教学水平。(通讯员 范厚仁)
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