把对老师的敬意转化为关爱

“向老师致敬，不只停留在送一束鲜花、发一条祝福上，也不只是在教师节才想起他们。感念师恩、礼敬教师，体悟他们的辛劳与不易，对教师这个职业怀抱深深的共情与同理心更加重要。”

　　今天，我们迎来了第41个教师节。每年这个时候，或许久久没有动静的班级群里，会被祝福信息刷屏，或许在与同学聊天时，你会谈及某位老师对自己的影响有多大。

　　这一天，很多人都会想到校园，想到陪伴自己成长的某位恩师。三尺讲台上，他们给孩子们教授知识，平凡岗位上，他们辛勤工作，用知识点亮心灯，用行动托举希望，用谆谆教诲搭起梦想的桥梁。

　　向老师致敬，不只停留在送一束鲜花、发一条祝福上，也不只是在教师节才想起他们。感念师恩、礼敬教师，体悟他们的辛劳与不易，对教师这个职业怀抱深深的共情与同理心更加重要。

　　就像有的老师所说：“我们集万千期待于一身。”客观讲，随着教育体系不断丰富、家庭乃至全社会对教育愈发重视，教师的职责也变得更复杂，诸如延时课、学生寄宿、在校午餐午休等，教师承担的教学外任务增加，也面临不少烦心事：

　　很忙，填表、留痕、迎检，繁多的事务透支了老师的时间和精力，可能影响教学质量和教师工作的获得感；很“卷”，拼职称、拼论文、拼课题，刚入职高校的“青椒”们可能还有“非升即走”的焦虑；很烦，“文科无用论”等论调不时泛起沉渣，让一些老师的职业价值感降低；很心累，付出了、尽力了，有时候学生却不理解……

　　努力为广大教师创造良好教学条件和环境，帮助“辛勤的园丁”甩开沉重包袱，让他们安心扎根讲台，不断学习新知识新技术，充实知识储备，才能更好地在教学上实现新突破，为更多孩子创造人生出彩的机会。

　　当今社会正向数字智能深刻转型，个人如何成才，学校如何培育适应未来的人才，是教育持续关注的焦点。教育事业发展的“每一公里”需要制度温暖和人文关怀，也需要每一位老师当好与时俱进的“大先生”。

　　选择了做老师，就选择了不断修炼自我。今天，知识的习得方式足够多元，更新速度越来越快，教师不再是知识的唯一来源，更多丰富的途径，比如AI，知识广博普通人无法企及，这些深刻的变革也呼唤老师们及时更新教学方式，以培养今天和明日社会所需要的创新人才。教学相长，古老文化里藏着辩证智慧。育人，从来不是单纯的育他人，也是在育己，找到自己的成长节奏，不断增强才智，老师们才能适应未来的育人要求。

　　有人打趣，自己和老师就像孙悟空和菩提祖师，“日后你惹出祸来，不把为师说出来就行了”，便是老师的心声。长大后，自己和孙悟空一样明白了老师的用心良苦，常常想起“菩提祖师”们的耳提面命。

　　以智慧点燃智慧，以人格引领人格，以意志激励意志，以真情传递真情，每一位老师或许只会陪伴学生度过一段时光，但那些力量却将伴随莘莘学子的一生。

　　也许不是在今天，而是在一个个平常的日子里，你都会想起曾经遇到过的一位好老师，想起他或她带给你的收获与感动。致敬老师，教师节是特殊的一天也是寻常的一天，把今天的敬意化作每一天的关爱、每一份前进的动力，才是对他们最好的致敬。

（来源：河南日报）