北京
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程 焕
随着教育改革深入推进，体育教学早已不再是“带学生跑跑步、打打球”那么简单，体育课的重要性日益凸显，时代发展对体育老师提出了更高要求。
当好体育老师，要有硬实力。体育课专业性很强，只有老师技术过硬，才能在教学生时游刃有余。如今，不少体育老师与时俱进，有的学习科学运动、运动康复等新知识，有的积极引入匹克球、无人机竞速等新项目，有的甚至研究起青少年心理学等新课题。
当好体育老师，还要善于整“花活”。把流行音乐、热门电影编入课间操，带着孩子们制作体育器材，利用人工智能技术“爆改”体育课……激发学生参与体育锻炼的热情，不能光喊口号、下指令。只有不断创新，才能用个性化、多元化、趣味化的课程体验吸引学生。
从过去到现在，从城市到乡村，一批批体育老师带孩子们在汗水中打造健康的体魄、领悟拼搏的意义、感受运动的快乐。今年初，教育部印发的《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》提出，造就一支新时代高素质专业化体育教师队伍。在第四十一个教师节这个特殊的日子里，期待越来越多的体育老师脱颖而出、绽放光彩。
原刊于《人民日报》(2025年09月10日 第 13 版)
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