AI浪潮中，夸克成为大学生“标配”

夸克已覆盖超七成大学生，AI渗透率过80%。

9月9日，夸克联合中国计算机学会（CCF）和科普中国主办的《开学AI第一课》在中国人民大学正式启动。夸克产品运营负责人陈妍披露了《大学生AI应用新风向》报告的核心数据。

数据显示，大学生群体已占据夸克用户数的七成以上，夸克已经成为当代大学生的“标配”应用。

陈妍的介绍中表示，大学生群体已经成为AI应用的主力军。根据夸克平台的数据，大学生用户高频使用的AI功能主要集中于五大应用场景。分别是：

AI搜索：用于考研、考公、实习建议及健身计划定制等深度需求；

AI拍题：高数“二重积分题”成最常拍摄题型，AI深度讲题功能受青睐；

AI扫描+总结：组合实现课堂笔记电子化与知识点快速提炼；

AI写作：支持上千种文体，覆盖竞选稿、入党申请、自媒体文案等；

AIPPT：仅9月上旬即产生42万份竞选、答辩类PPT，简约风与红色主题最热门。

此外，值得注意的是，医学、经济等专业领域查询需求激增，超50%医学生使用夸克查阅临床指南与疾病机制。此外，二三线城市AI普及率快速提升，某地方学院用户规模达83%。

随着夸克AI应用在大学生群体中的普及，围绕学习能力本身的探讨也引发与会者思考。

表达学堂联合创始人、《奇葩说》人气辩手梁秋阳在演讲中表示，AI时代人类需要具备的三种能力是感知力、创造力和主体性。“AI擅长逻辑拆解，但人类不可替代的是对场景的感知、对创造冲动的实践，以及回答‘我究竟要去哪里’的主体意识。”

“使用AI不是变懒。”福布斯中国U30入选者、人工智能领域头部博主、全网粉丝超千万的GenJi在分享中表示。相较于AI的内容输出，人类应当具备的更重的能力是“提问题”的能力。

中国人民大学教师张绍磊也认为，AI能力已经成为“入学门槛级”竞争力，但同时也应警惕过度依赖AI。他认为：“工具的价值在于内化为能力，而非代替独立思考。”

“AI变革的本质并非提供答案，而是解放认知资源，让年轻人投身批判性思考与创新。”陈妍表示。

成为两亿人的全能助手是夸克的目标。夸克市场部负责人苏新杰称：“希望夸克能够覆盖更多的国内用户，向更广泛的人群提供服务，让AI能够解决大家在日常工作还是呢干活中的问题。

此外在用户拓展方面，亿欧网在活动上了解到，未来夸克教育计划将持续下沉，通过高校认证领取会员，还将在多所院校进行。其次还将对垂类场景进行深度优化，围绕“学业闭环”开发定制化功能；而在社区生态建设方面，将强化用户创作共享等内容。

夸克的用户结构特征鲜明，超过半数的“00后”用户群体，也将成为夸克在拓展Ai应用方面的重要基础。拓展更多与教育协同应用的场景，夸克的未来值得期待。