山东男教师与女学生“露骨聊天”事件，别搞错了方向

“师生恋”里没有爱情，

只有赤裸裸的欺骗和谎言。

01

即使再小的权力，

也能让人异化成怪物。

02

最近，山东蓬莱二中出了件大事，

直接冲上微博热搜，

在微博上有1.5亿阅读，

引发无数网友热议。

该学校一名男老师和女生“恋爱”，

聊天记录也被曝光了。

用词之露骨，

内容之低俗，

实在让人辣眼睛。

我看完之后如鲠在喉，

毕竟这件事的恶劣程度，

比想象的更突破底线。

网传男教师刘某某40多岁，

面对和女儿一样大的女学生，

他用了另一种“关照”的方式。

在聊天中，

女孩叫刘某某一口一个“宝宝”，

娇嗔着让他“上课不许勾引我”。

刘某某照单全收，

有来有往地回复：

“你的腰好细”，

“校服把你封印了”，

诸如此类的话太多了。

这还只是最“健康”的，

那些尺度更大的我都不敢放。

看完那些露骨聊天记录，

我还以为误入什么有色频道。

一想到这是老师和未成年学生，

我就一阵反胃，

那些露骨低俗的字眼，

是老师该对学生讲的话？

面对和女儿同龄的女学生，

真的下得去手吗？

从那些聊天内容里，

传递了几个信息：

1.女生当时应该是高三。

因为里面有一句：

“你是不是高考完了就拉黑我？”

2.两人的关系很可能突破底线了。

面对一个即将高考冲刺的学生，

刘某某完全没有身为教师的觉悟，

反而处处将话题往“性”上面引，

恬不知耻，下作至极！

03

事发之后，

蓬莱二中出了一则通报：

涉事老师已经被辞退了，

学校深感自责，深表歉意。

如此狼师如果再留在学校，

只会让学校名声扫地，

让整个教师队伍乌烟瘴气。

本地网友无奈调侃：

“蓬莱仙境没出名，

这个老登的坏事传千里了。”

虽然刘某某已经被辞退，

但此事引发的思考远未结束。

有人说，

女学生也不无辜，

聊天记录处处主动回应，

甚至充满挑逗意味，

这不是给人下手的机会吗？

这也是我今天想说的，

即使这个女生表现得再主动，

也掩盖不了刘某某的罪恶。

首先，他亵渎了教师这个职业。

刘某某作为成年人，

职业身份为教师，

天然就对学生有道德责任，

也更容易获得学生的信任和服从。

如果是女生先越界，

他应该第一时间拒绝，

并纠正学生的错误。

他怎么做的？

没有规劝、没有引导，

反而任由事情往更糟糕的方向发展。

如果是刘某某主动勾引，

那更是道德败坏，

不配站上三尺讲台。

其次，他击破了做人的底线。

十七八岁的少女，

身体已经成熟，

但是心智和三观远没有稳定，

这个阶段，

自以为能掌控自己的人生，

自以为能对一切事情负责，

实际上在错误的引导下，

很容易做出荒谬错误的决定。

当事女生陷在这段畸形的关系里，

无法预料事情曝光后，

她将身败名裂，

而男老师绝对知道，

刘某某本可以将一切

扼杀在摇篮里，

可从他选择满足自己的兽欲那一刻，

一切就滑向了不可控的深渊。

所以，

无论女生展现得如何主动，

最该为此负责的，

还是那个男老师。

04

想起上海女教师出轨16岁学生的事。

一个漂亮又有才华的女老师，

对一个16岁高一男孩抛出“橄榄枝”，

之后的故事用脚趾头都想得出。

在聊天记录里，

女老师俨然一个小女生，

对自己的学生展现出占有欲。

而小男生果然被迷得找不着北。

之后的聊天也渐渐不可描述，

先是“想你想你”的试探，

再是“要亲亲抱抱”的甜言蜜语，

到最后直接约线下见面，

双方还约定等男生成年就去酒店。

本以为掩盖得很好，

没想到被女老师的丈夫发现，

这场不伦之恋才得以曝光，

成为全民皆知的大瓜。

后续就是，

学校对当事女教师予以停职。

有人实名羡慕男学生，

他们觉得女老师年轻漂亮，

男生在这种事里不吃亏。

这是典型的屁股决定脑袋。

为什么女老师会被停职？

因为她将教师的身份，

当成自己“狩猎”年轻帅气学生的工具，

玷污了师道尊严，

根本不配站在三尺讲台。

16岁的男生，

正是容易被荷尔蒙冲昏头脑的年纪，

他以为对年轻的女老师是爱情，

他们没有足够的理智，

去思考“师生恋”带来的恶劣后果，

而作为成年人的老师，

没有给予正确的引导，

没有让他从迷雾中抽离，

反而拖着他一起沉沦，

哪怕是男生先示爱，

女老师也绝对是最大的过错方。

所以，

校园里的师生恋，

不管再如何包装，

依然是畸形的产物。

看似“你情我愿”的关系，

其实处处充满着不对等。

悬殊的年龄差距，

师与生的身份差，

阅历与认知的巨大鸿沟，

都昭示着，

这段关系必定是畸形而扭曲的。

05

在学生时代，

很多人或多或少都会对老师

产生不一样的情愫。

想起我的学生时代，

班上有个新来的英语老师，

她漂亮，有才华，

拿过很多教学类的奖项，

班上很多男生都曾讨论过她。

那时我们也知道，

这不是爱，

这是少年时期，

对一个金光闪闪的人的欣赏。

而这种欣赏很常见。

@北京晨报曾登过一个调查数据，

在学生时代，

有31%的人暗恋过老师。

值得说的一点是，

这不是什么羞耻的事情。

不少人在青葱时代，

都会对某个老师特殊关注。

因为老师这个职业有光环，

天然会让人产生信赖感和崇拜感。

学生时代最大的事，

不过就是考试和学业，

而老师啥题都会，

什么知识都有所涉猎，

很容易让学生倾慕，

希望常常出现在他们眼前，

希望能得到老师的赞赏，

“慕强”是一种很正常的现象，

尤其当这个老师还年轻、相貌好，

就会让很多学生以为

自己对老师产生的是爱慕，

其实那是一种误解。

这种情愫，

会随着时间而慢慢消退，

它并不是洪水猛兽，

也不是变态心理，

它就是青春期的一种投射。

等到我们渐渐长大，

遇到一个真正能同频共振的人，

才会明白那才是真正的爱情。

从前不过是将“欣赏”与“爱”混淆。

好的老师会理解学生这种心理，

并且用积极、正面的引导，

将学生从迷茫中拉出来，

将其变成学习的动力。

而有的无良教师，

利用学生的欣赏，

达成自己罪恶的目的，

把教师身份当成自己捕猎的手段，

才是最下作无耻的。

这也是为什么，

要对校园师生恋明令禁止，

因为这里面没有“爱情”，

只有赤裸裸的欺骗与谎言。

06

真正的好老师，

是怎么怎么对待学生的倾慕的？

知乎上看过一位老师的处理方式。

他刚师范毕业，书卷气十足，

又有朝气与活力，

深得女生的青睐。

在收到好几次纸条之后，

他意识到不对劲了。

再出现在课堂时，

他的白衬衫，

换成了地摊上的老头T恤，

头发不再打理得一丝不苟，

而是任由它乱。

在食堂吃饭不再慢条斯理，

而是呼噜呼噜喝汤，

很大动作地剔牙，

和那些油腻男子没啥两样。

很快，

班上花痴的女生少了一半。

偶尔有不死心的女生来问题目，

他从不在办公室单独讲，

而是带到教室，

以答疑解惑的名义，

给全班讲解。

他用这种拒人于千里之外的方式，

明确地告诉所有爱慕他的女生：

我是你们的老师，

除了师生之情，

我们之间不会再产生其他情感。

这才是一个老师最正确的示范。

07

第斯多惠曾说：

教学的艺术不在于传授本领，

而在善于激励、唤醒和鼓舞。

而老师，

无疑是这个过程中最重要的引路人。

他们不仅要有渊博的知识，

更重要的，

是有健全健康的人格，

正确的三观和更高的眼界，

带领学生看到更广阔的世界。

三尺讲台，

本该是筑梦的土壤，

别让乌七八糟的邪恶思想，

玷污了求知的双眼，

更别让某些败类躲在教师的光环下，

大行龌龊之事。

没人要求老师当圣人，

但至少，

你要当个人。