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孩子天性纯真，有时会毫无保留地对陌生人展露热情和信任。作为父母，我们在欣慰于孩子大方的同时，也会隐隐担心他们的安全。如何既保护孩子的友善天性，又帮助他们建立适当的界限意识呢？其实，我们可以通过日常游戏和温和引导，让孩子自然而然地学会“保持安全距离”。
我们可以把“身体界限”这个概念，转化为孩子能理解的语言。比如告诉孩子：“每个人都有一个看不见的‘安全泡泡’，只有自己信任和熟悉的人才能靠近。”可以通过玩游戏的方式，让孩子伸出手臂转个圈，感受这个“泡泡”的大小。这样的方式既有趣，又能让孩子形象地理解个人空间的概念。
平时在家，我们可以通过角色扮演来练习。比如模拟在公园遇到陌生人的场景，由家长扮演不同角色的陌生人，教孩子练习如何微笑点头打招呼，而不是立刻靠近或跟别人走。重点告诉孩子：“如果对方是好人，他一定会理解小朋友保护自己是正确的。”
我们也要教孩子识别哪些人是“安全的大人”，比如穿着制服的警察、商场里佩戴名牌的工作人员、带着孩子的家长等。同时明确告知孩子，无论对方看起来多友善，都不能在没有爸爸妈妈同意的情况下跟随别人离开，或者接受礼物、零食。
当孩子在生活中做出正确反应时，要及时给予肯定：“刚才你跟叔叔问好但没有靠得太近，这样做很棒！”积极的强化会比批评更有效。
保护孩子的天真与建立安全意识并不矛盾。用耐心和爱慢慢引导，孩子就能逐渐学会既保持善良本性，又能保护自己的安全。这份能力的培养，需要我们日复一日的温和提醒和信任鼓励，最终它会成为孩子自然的行为习惯。
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