在全球化产业竞争加剧与新一轮科技革命交织的当下,我国正加速构建以新质生产力为核心的现代产业体系。汽车产业作为国民经济支柱产业,其智能化、电动化、网联化转型对复合型工程技术人才提出全新要求。
自此,产教融合培养模式已成为锻造兼具理论素养与实践能力的卓越匠才的关键路径。湖北汽车工业学院立足行业需求,依托其国家级、省级一流本科专业集群优势,创新构建了“产业需求导向、校企协同育人”的试点班培养体系,为考生和家长提供了极具市场价值的志愿选择方向。
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作为全国唯一以汽车命名的普通本科高校,湖北汽车工业学在汽车产业及其周边辐射领域已经建立起了高水平专业教育体系。
据悉,该校现有专业覆盖“汽车智慧设计、汽车新型材料、汽车智能制造、汽车智能控制、汽车智能网联、汽车智慧服务”的六大汽车专业集群,形成了汽车“设计—制造—服务”完整的人才培养全链条。由4个湖北省优势特色学科群、8个湖北省重点特色学科支撑,该校车辆工程、机械设计制造及其自动化等专业均进入国家级一流本科专业,由此在覆盖汽车全产业链的基础上,更突出高质量的一流专业布局。
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以优质学科所支撑的高质量专业为起点,湖北汽车工业学院在应用型人才培养领域不断创新,众多形式各异但实践效果极佳的产教融合学院和班型应运而生——
校企深度参与的赛车卓越人才班、汽车智能装备试点班、新能源汽车试点班、机器人工程试点班等“试点班”全面开花,将汽车行业真实问题和前沿技术带进课堂,提升学子创新意识和动手能力;“汽车智能装备产业学院”以智能装备云平台为依托,汇集行业资源,入选工信部“专精特新”产业学院;“东风HUAT智能汽车产业学院”紧密对接智能汽车产业链和创新链,通过与地方政府、合作企业的落地形式,开展智能汽车和新能源汽车新工科专业建设和人才培养,成功入选国家首批50所现代产业学院……
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从产业创新需求到人才培养实践,湖北汽车工业学院以试点班为代表的产教融合机制,构建起完整的人才培养逻辑闭环。人才供给与产业需求的动态匹配的命题之下,教育链、产业链、创新链深度融合才可能成为现实,而这样的实践,每天都在湖北汽车工业学院上演。
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