河南
大象新闻记者龚丰硕 通讯员刘继君
为进一步提升全区中小学教学副校长的管理能力与业务水平，强化其责任意识与教育使命感，全面推动教育教学质量提升，8月26日至27日，管城回族区教育局在东关小学组织召开了2025—2026学年中小学教学副校长工作汇报会。
首先，管城区教育局党组书记、局长张佰勇为会议致辞。他提出，副校长身处教学管理中的关键位置，既是教师专业发展的引领者，也是教学质量提升的直接责任人。他对全区教学副校长提出三点要求：一是提高工作站位与责任意识，以更高标准谋划教学管理工作；二是营造共同成长的环境，促进团队共进；三是关注学生优势，深入挖掘校本资源，探索独具特色的办学路径。
随后，各校教学副校长围绕“教学质量提升情况及优质经验”和“教师专业提升成效、经验及新举措”两大主题进行汇报。汇报显示，各校坚持以数据为驱动，精准锚定教学薄弱环节，有效完成前期教学工作计划。同时，多所学校聚焦AI辅助教学、教学评一体化及青蓝工程等前沿与核心议题，明确下一步工作改进方向，展现出鲜明的创新意识与务实作风。
在点评环节，管城区教育教学研究中心主任李建伟从各校互学互鉴、深度挖掘数据进行归因分析、小初衔接协同发展以及教学副校长的素养提升等方面提出进一步建议。
最后，管城区教育局党组成员、副局长郭淑娟从以下几个方面为会议做出总结：一是肯定了各校能够立足教育教学，关注教师专业发展、学生增值成长，进行系统性思考的做法。她指出各校可以充分借助数据进一步发现真实问题，不轻视、不弱化、不回避，进而矫正、改善、优化日常工作；二是建议大家关注并认真解读各级教育部门下发的文件，明晰国家教育政策，以政策指导教学改进工作；三是要求各校加大对青年教师的帮扶，对教师培养攀升体系应有清晰和完整的设计思路。她希望教育局的行政层面、教研室的专业层面及学校的基础支持和实践层面共同发力，实现区域教育的高质量发展。
本次会议不仅系统梳理了全区教学管理工作的成效与挑战，更明确了新学年教学改革与发展的方向，管城区教育局将进一步汇总各校汇报内容与建议，持续推动区域发展。
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