小学一年级别只盯成绩，这 9 个好习惯比分数更重要

小学一年级，是孩子成长的关键期，错过这个阶段，再想培养孩子的习惯，难度就会大很多。

尤其是入学第一个月的 “仪式感” 很重要，要让孩子明白 “我是小学生了，该养成新习惯了”。

推荐 9 个好习惯，家长一定要帮孩子落实。

3 个学习习惯，直接影响孩子今后的学习能力：

第一个 “会听讲、爱提问”。很多孩子上课盯着老师，看着很专心，一提问什么都不会，其实是走神了。

成绩好的孩子爱问问题，“学问” 是 “问出来的”，不会提问就不会思考，学了也白学。

家长别总问孩子 “今天学了什么”，不如问：“你今天上课提了什么问题？”，鼓励孩子多思考、多提问。

第二个 “爱看书的习惯”。一定要有孩子专属的书架，营造阅读氛围。

别在孩子看书时你在旁边玩手机，孩子学习时别打扰，要让他感受到 “看书是一件舒服的事”。

第三个 “把学习放第一位”。放学回家，先完成作业再玩，让孩子明白 “学习是最重要的事”，其他事情都要往后排。

3 个生活习惯，帮孩子养成独立性：

第一个 “按时作息、守时”。起床、睡觉要固定时间，答应的事要按时做，比如 “说好看 20 分钟电视，到点就关”，守时是很重要的品质。

第二个 “自己的事自己做，主动做家务”。要给孩子安排 “劳动岗位”，比如给回来爸妈递拖鞋、饭后收拾碗筷，这些都是孩子力所能及的事。

别什么都替孩子做，这会剥夺他锻炼的机会，时间长了孩子能力会越来越差，不靠说教，而是让孩子在做事中明白 “这是我该做的”。

第三个 “讲卫生、东西放回原处”。别让孩子把东西扔得导出都是，进门后书包、鞋子要放好，玩具玩完要归位，讲卫生、有秩序的习惯，能让孩子更有条理。

3 个品德习惯，决定孩子的人品和社交：

第一个 “文明礼貌”。见长辈要打招呼，懂得尊老爱幼、遵守秩序，比如排队时不插队，这是基本礼仪，不能容忍孩子 “没礼貌”。

第二个 “善于交往、合作”。鼓励孩子对同学宽容，愿意和别人沟通合作，能和同学好好相处，孩子才会喜欢上学。

第三个 “不说谎、明辨是非”。孩子犯错很正常，“犯错是孩子的权利”，怕的是他犯错后不认错。

告诉孩子 “错了没关系，要知道哪里错了，下次改正”，明辨是非比不犯错更重要。

这 9 个习惯是一年级孩子最该养成的。

家长和学校一起努力，帮孩子打好基础，比让他多认几个字、多做几道题管用多了。