初一上学期5个潜规则，一定让孩子避开，未来三年顺风顺水

你好，我是蓁蓁，一个80后宝妈~
家有12岁儿子，在科学养娃的路上，邀你一路前行……

之前听嫂子说过，孩子到了初一看着课程简单、老师温柔，就以为初中不过如此。

可到了初二难度突然提升，初三节奏快、特别累，能跟上就不错了，更别提逆袭了。

这不开学Coco也要上初一了，我赶着周末又带Coco去了趟姑姥姥家。

姑姥爷是退休老校长，有30多年的教学经验，我就想问问：孩子升入初中了，究竟该注意些什么？

没想到姑姥爷说：“初中最重要的就是初一，有五个潜规则必须要警惕，一个都不能踩坑！”

一、错过初一中考堪忧

千万别以为初一适应就行，等到初二、初三再发力，中考时后悔莫及。

真相是，初一的知识占中考基础知识的60%，而且教学速度是小学的3倍。

很多孩子囫囵吞枣，看似听过了其实没掌握，到了初二基础不好，成绩才会断崖式下跌。

告诉孩子一定不能拖作业，确保完成老师作业的基础上，一定要自主安排有规律地复习。

周末总结当周所学公式、单词、文言实词，做到烂熟于胸才能开启下一周的学习。

二、笔记不是抄板书

姑姥爷说，有经验的老师都知道，班上笔记记得很漂亮的孩子，成绩一定不是最好的。

因为牛津大学实验已经证实了，过度记录会分散注意力，孩子光忙着记板书了，老师口头强调的重点却没有抓住。

记得上课一定要注意听老师强调了什么，注意看老师划了哪些要点，注意理解老师讲的内容。

建议用四色笔记法：黑笔记主干，红笔标出易错点，蓝笔补充例题和记忆点，绿笔记录问题和不会的地方。

有疑问当堂举手提问，随堂解决。

复习时，笔记里都是重点，才能起到提纲挈领的作用。

三、选择圈子而不是被同化

初一孩子面对新同学，急需寻找归属感，但交友不慎就容易陷入消耗型关系之中。

刚开学大家彼此都不太了解，新交的朋友一定要注意甄别，看对方的三观、学习习惯，发现不是一路人，就要果断远离。

姑姥爷说：“期中考之后，基本就能看出来了，让孩子多跟全班前十名玩！”

这可不是势利眼啊，这么说是因为学习好的同学，他们在课余时间大多也都在讨论学习问题。

而那些没有学习热情的孩子，一放学就跑去打游戏了，跟他们交朋友，如果约着一起打游戏，孩子是很难拒绝的。

面对那些总让你帮忙作弊、吐槽老师、攀比球鞋的朋友，记得一定要做好社交断舍离！

四、错题本可以用三年

别觉得错题本只是用来罚抄的，它可是提分利器，用好了比补习班可管用多了！

姑姥爷说：“小学如果没有整理错题本的习惯，初一就更要重视起来！”

准备一个厚一点的活页本，记错题的时候，要把题目单独写，方便以后遮住答案，重刷错题。

在题目下方记录错误的原因，思路分析等，做到吃透这一类错题。

答案可以在第一遍冲刷错题的时候写上去。

每周、每个月都要重刷错题，连续做对的就可以从活页本中剔除，加入新的错题，让错题本流动起来。

这样细水长流的功夫做好了，每次考前就复习错题本就行了，非常简单方便。

五、小学的学习方法快扔了吧

不管孩子小学的时候是如何学习的，那些方法如果不够科学高效，都应该立刻摒弃。

因为花同样的时间，孩子小学只学三门课，而初一就要学7门课程，学习方法不够高效，孩子势必要熬夜。

比如如何提高专注力，如何制定学习计划，如何做好时间管理，如何提高学习效率和听课效率，都要好好练习起来。

如果孩子在初一就能搞定弱势学科，创建优势学科，就能找到初中学习的最佳状态。

孩子学得快、成绩好，您也就能少操点心啦！

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