从“新”出发，向“专”而行！武侯区新任班主任完成岗前集训

红星新闻网8月29日讯 8月19日至23日，2025年武侯区新班主任培训在武侯区教育科学发展研究院顺利开展。本次培训面向2025学年新任班主任，分中学和小学两个班推进，通过集中授课、实践跟岗、成果孵化三阶段系统培养，助力新班主任更好地实现从“事务执行者”向“成长引导者”的角色转变。

本次培训以“实战赋能”为核心，形成“学—析—练—评”闭环培养体系，用系统化的课程设计将理念转化为可操作的方法，着力锤炼每一位新班主任的带班真本领。

围绕班主任工作实际，培训设置突发事件应对的“五定法”、整洁教室建设的“三有”模型、班级顶层设计方法、主题班会课设计策略、带班方略“能量场”构建，以及特殊学生科学干预策略等六大课程模块，并将理论引领与实践落地并重。

以“六个一”任务（如第一次家长会方案、首节班会课设计等）为抓手，创新采用“双导师引领+小组协同+循环互评”机制，通过案例研讨、模拟情景、实战展示等多形式训练，强化过程指导与反馈优化，切实推动学员将知识“内化于心，外化于行”，从“掌握了”到“能做好”，全面提升班主任专业关键技术的实战应对能力。

同时，本次培训首次整合省、市德育专家与区内一线名优班主任共57人，组建“高校专家+教研员+骨干实践导师”多元指导团队。实行“双导师制”，由外聘专家把脉理念方向，本土名优班主任贴身带教实操，通过手把手指导、实境演练和个性化方案打磨，助力133位新班主任顺利完成从新手到合格班主任的角色转变和能力提升。

本次培训是武侯区作为“四川省首批省级教师发展综合改革试点区”推进教师发展体系改革的重要举措，充分体现了武侯区将班主任队伍建设摆在教师队伍发展的突出位置，进行系统性规划和创新性实践。通过“区级统筹规划、多元名师引领、实战任务驱动”的培养模式，武侯区正加快构建一套“科学规范、梯队清晰、成长可见”的新班主任培养体系，为夯实区域教育人才基石、推动教育高质量发展注入持续动力。

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