十年教育，从北京朝阳走向世界！

近日

第五届PDC国际教育大会

在芬兰赫尔辛基大学盛大启幕

大会以“全球视域下的教育变革

与可持续人才培养的实践探索”为主题

汇聚中国、芬兰、匈牙利等国

顶尖教育学者与实践者

共筑面向未来的全球教育协作新生态

彰显中国原创教育理念的国际影响力

作为中国自主研发

并荣获国家级教学成果奖的

教育创新成果PDC理念

（Project 项目——

Driven 驱动——Creation 生成）

已深度落地中国29个省市的400余所学校

并在全球10国构建起

“项目即学习”的实践共同体

此次大会不仅是对PDC十年探索的总结

更通过中芬联合实践、AI赋能教育评价

跨国学生协作等创新举措

向世界展现中国教育理念

在全球语境下的生命力与创造力

让我们一起来了解

这个起源于中国的教育理念

朝阳中小学志愿活动群

（含志愿活动）

1

对于PDC教育

大咖们这样说

李保荣

中国驻芬兰大使馆教育参赞

PDC教育理念的国际实践，是中国教育创新走向世界的生动例证，为培养具备全球胜任力的未来人才提供了重要路径。

奥利・索米宁

芬兰驻华大使馆教育与科学参赞

大会的举办标志着中芬教育协作进入系统化、深层次阶段，期待在教师发展、课程创新等领域形成惠及全球的合作成果。

顾明远

中国著名教育家

呼吁全球教育者以创新理念回应时代对教育的召唤。

马骏

PDC教育理念提出者

北京市朝阳区呼家楼中心小学校长

PDC教育理念与芬兰教育的相遇渊源以及基于生命成长的教育探索历程，阐释PDC如何引导学生从“学习者”成长为“美好生活的创造者”，引发国际教育界共鸣。

2

青少年领航可持续发展

中国实践注入全球行动力

朝阳中小学志愿活动群

（含志愿活动）

在“绿色星球·世界梦想”项目展示中，中芬学生联合发布《全球青少年可持续行动倡议》，以深度项目式学习为载体，将学术探索转化为应对气候变化、生态保护等全球挑战的具体方案。

“我们不想做环保演说家，只想做地球修理工”——孩子们的宣言，彰显了新一代以行动践行人类命运共同体理念的担当。这一实践不仅是PDC“用创造解答问题”理念的生动体现，更为全球青少年参与可持续发展提供了可复制的行动范式。

3

AI赋能教育评价革新

中国方案引领全球教育科技融合

北京市朝阳区呼家楼中心小学团队研发的“AI+学生项目智能评估系统”正式发布。该系统通过动态追踪学生在解决真实问题过程中的调研深度、协作效能、迭代优化能力，构建起多维度成长轨迹，彻底颠覆传统标准化评价模式。

这一创新不仅让每个孩子的成长瞬间被精准捕捉、温柔激励，更以科技与教育的温暖融合，为全球教育评价改革提供了“中国方案”，推动教育评价从“结果判定”转向“成长陪伴”，彰显中国在教育科技领域的原创实力。

4

全球智慧共话教育未来

多元视角破解时代命题

国际专家通过主旨演讲与圆桌论坛构建思想碰撞平台。参与活动的中外学者聚焦可持续教育变革，从人工智能时代跨学科人才培养、全球本土化教育实践、亚欧STEAM创新对比等维度展开深度解析。

在北京师范大学教育学部副部长滕珺教授主持的专家沙龙中，教育专家及校长们围绕“全球人才竞争下的核心素养重构”“基础教育中教师角色转型”“人工智能时代学习方式革新”等全球性议题达成共识：教育需回归人的成长本质，在开放协作中培养应对未来挑战的创造力。

朝阳中小学志愿活动群

（含志愿活动）

未来，PDC国际教育大会

将继续见证

学生以项目为舟，破浪成长

——探索真实世界的勇气与智慧

AI以技术为翼，拓展边界

——赋能教育进化的全新可能

中国教育以理念为光，照亮世界

——原创思想在国际舞台的自信绽放

PDC将继续以

“项目驱动成长教育连接世界”为理念

深化全球教育协作

为培养具备家国情怀

与全球视野的未来人才

构建人类命运共同体贡献教育力量

看看家长们都在聊什么？

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■信息来源：北京朝阳、朝阳教育

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