江苏
科学探索是青少年成长路上的重要课题，自然现象中的科学原理更是激发好奇心的关键。为让社区青少年在实践中感受科学神奇，了解火山喷发原理，丰富课余生活，提升动手与探究能力，2025 年 8 月 23 日下午 ，由泗洪县人民政府重岗街道办事处主办、宿迁市智汇社会工作发展中心承办的 “巧手造火山，妙趣看喷发” 科学手工主题活动，在泗洪县重岗街道董沟社区顺利开展。
活动伊始，社工老师开启了火山知识讲解环节。老师结合生动的图片和通俗易懂的语言，向孩子们介绍了火山的形成原因、分布区域、喷发类型以及火山喷发背后的科学原理。从地壳运动到岩浆形成，从活火山、死火山到休火山的区别，老师娓娓道来，孩子们听得聚精会神。期间，孩子们不时提出问题，“火山喷发时为什么会有岩浆？”“火山喷发对环境有好处吗？” 社工老师耐心解答，通过互动交流，让孩子们对火山这一自然现象有了初步的认识和了解，为后续的手工制作和实验环节奠定了知识基础。
随后进入手工制作环节，志愿者们有序地为孩子们分发了火山模型制作材料，包括塑料杯、小苏打、柠檬酸、色素、水等。拿到材料后，孩子们兴奋不已，跃跃欲试。社工老师先向大家示范了火山模型的制作方法，孩子们纷纷模仿起来，制作过程中，老师和志愿者们巡回指导，对于那些在造型上遇到困难的孩子，耐心地给予帮助和建议。
接下来是最令人期待的火山喷发实验环节。社工老师和志愿者们首先向孩子们强调了实验过程中的安全注意事项，提醒大家不要用手触摸实验材料，保持安全距离观察。随后，在老师的指导下，孩子们依次向自己制作的火山模型中加入小苏打、柠檬酸、色素和水。当各种材料混合在一起后，神奇的一幕发生了：火山口 “咕嘟咕嘟” 地冒出了彩色的泡沫，模拟出火山喷发的壮观景象。孩子们发出阵阵惊叹，眼睛紧盯着自己的火山模型，认真观察着实验现象。实验结束后，老师向孩子们解释了火山喷发实验的科学原理，即小苏打和柠檬酸发生化学反应产生二氧化碳气体，从而形成了 “火山喷发” 的效果。
活动最后，社工老师对本次活动进行了总结，肯定了孩子们在活动中的积极表现和认真态度，鼓励他们在生活中继续保持对科学的好奇心和探索欲。随后，组织全体参与人员合影留念，将这充满科学乐趣的美好时刻定格下来。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
