日本埼玉县教育委员会8月21日宣布,对一名县立高中男教师(25岁)处以停职3个月的纪律处分。该教师在生物课上要求学生摆出容易联想到性行为的姿势,导致学生遭受精神痛苦。该教师已于8月21日自愿离职。
据县立学校人事科透露,这名男教师在今年4月17日的三年级生物课上,向两个班级的所有学生下达了触摸下半身及下腹部的指令。当天还要求一个班级的两男两女共四名学生,在教室前方摆出容易联想到性行为的姿势。据悉学生们并未执行该指令,甚至有学生当场对教师提出批评。
当天课后,有学生向其他教师反映情况,经校长上报后事件曝光。该男教师在县教委问询时承认指令行为,表示"本想用更易懂的方式教学,却辜负了信任,深感愧疚"。
县教委认定,虽然教学大纲要求学习受精过程,但该教师的指导方式已超出正常教学范畴。通过对涉事班级的问卷调查发现,多名学生使用了"不安"、"恐惧"等表述,教委对此高度重视。相关负责人表示"将通过校内研修、教师间听课观摩等方式加强宣传教育",致力于防止类似事件再次发生。
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