乡村振兴协理员、农业职业经理人……基层就业解锁新选择

教育部近日启动2025届高校毕业生就业“百日冲刺”行动，其中明确，要持续做好国家基层服务项目组织动员，鼓励各地加大地方基层项目招录规模。

那么到基层就业都有哪些选择？发展前景如何呢？

教育部2025届高校毕业生就业“百日冲刺”行动，要求各地各高校要持续做好“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”“大学生乡村医生专项计划”等国家基层服务项目组织动员；鼓励各地加大“乡村振兴协理员”“社区助理”等地方基层项目招录规模。

据介绍，河南面向2025届高校毕业生等公开招用乡村振兴村级协理员5000名，还将推出万名大学生入企服务专项计划。内蒙古已推出“社区民生工作志愿者服务计划”，面向全区招募社区民生工作志愿服务人员5000人。宁夏实施“基层服务专项计划”，每年招募2000名高校毕业生。

教育部相关负责人介绍，大学生去基层就业的项目、种类和行业范围都在增加，基层就业还可以享受相应的优惠政策。

教育部高校学生司（高校毕业生就业服务司）副司长 吴爱华：中央财政对“西部计划”“三支一扶”，还有“特岗计划”的教师都有专门的预算支持。另外就是学生后续的职业发展，比方说在研究生的考试，有基层经历的有相关的优惠条件，考公务员事业单位相关的条件设置当中，都对在基层服务的学生做了明确的优惠规定。

大学生农业职业经理人：

支农就业新选择

目前，全国多地都推出了地方基层项目给毕业生提供更多的就业机会，河北省保定市就根据实际需要，开发了大学生农业职业经理人等岗位。

前不久，保定市2025年大学生农业职业经理人招聘工作正式启动，大学生农业职业经理人究竟是做什么的？又有怎样的前景？

这个小姑娘叫聂佳佳，去年从河北农业大学毕业后，成为一名农业职业经理人。来到保定安国市东崔章村虽然才一年，但用武之地可真不少。比如说，她帮助村里建起了土地数据库，依据作物品种和地力设定流转价格，形成“粮药轮作、一田一价”模式，村民每亩地的收益比之前提高了75%。

河北省保定安国市东崔章村党支部书记 焦书民：一开始对他们不看好，认为书本上的知识没有实践好，但是他们来了以后，给我们整合土地、建立数据库，让我们都增收了。

如今在保定，像聂佳佳这样的大学生“农业职业经理人”正成为村民们的好帮手。他们主要负责为农业生产经营主体和农户提供专业技术服务；制定生产、服务经营方案和作业计划；组织农产品加工、运输、营销，延长产业链等工作。

河北保定市农业职业经理人 聂佳佳：将我们所学的知识转化成田间的生产力，让村民们的生产经营方式得到提升，提高了村民们的收益，我也特别自豪。下一步就是打算在规模化经营、智慧农业、乡村旅游方面做出我力所能及的帮助。

“农业职业经理人”给农科专业毕业生拓展了就业新机遇。目前，仅保定市就吸引了全国80多所高校的近600名毕业生投身农村一线。眼下，保定市2025年“农业职业经理人”正在招募，对于有创业意愿的大学生农业职业经理人还提供政策、资金、用地、创业基金等方面的支持，报名人数再创新高。

河北农业大学校长 赵建军：学校主动对接地方政府基层就业项目，依托农业创新驿站、博士农场、农业职业经理人等项目，积极拓展就业新场景，培育一批懂农业、爱农田的大学生新农人。

赴基层任教

支持县域基础教育发展

多年来，“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”等政策，鼓励高校毕业生到基层任教，为中西部地区的中小学补充了大量师资力量。除了这些国家基层服务项目，还有哪些项目鼓励支持高校毕业生赴基层任教，高校如何帮助毕业生更好地赴基层任教？

刘显涛是北京师范大学历史学专业2025届毕业生，4年前填报高考志愿时，他选择了“优师计划”，如今他已经签约老家贵州省遵义市的湄潭县茶城高级中学，即将回家乡任教。

刘显涛报考的“优师计划”，是教育部等九部委2021年推出的中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划。今年，首批“优师计划”本科生即将毕业。

北京师范大学2025届“优师计划”毕业生 刘显涛：这些县域的孩子，他们才是这个县域最广阔的组成部分，我也想让这些孩子对未来能够有一个清晰的认识和规划，以后也会给这个县域带来真正的改变。

为引导和鼓励优秀毕业生投身基础教育事业，北京师范大学自2020年起实施启航计划，这项就业支持计划，为赴基层任教的毕业生提供“强师基金”、入职后培训和能力提升等支持。颉一群去年毕业后，在甘肃通渭县的一所中学担任班主任和语文教师。北京师范大学在当地整合专家及优质校友资源建立的“青年教师成长工作室”，帮助她很快适应和快速成长。

北京师范大学2024届毕业生 甘肃通渭县第一中学教师 颉一群：在这个工作室的帮助下，从我们开始覆盖到全校的教师，然后再去覆盖涉及全县的教师，赋能我们的成长。

启航计划实施5年来已支持近2000名毕业生赴基层任教，今年北京师范大学又有近400名学生签约中西部脱贫县的相关学校。

北京师范大学“强师工程”办公室主任 隋璐璐：推出十大举措，包括建立培训体系，开放教研平台，聘请校友导师等，建立青年教师成长工作室，为他们的续航发展提供源源不断的支持。

来源： 央视新闻客户端