十年一觉话中考

中考结束了，中考远离了。从2015年到2025年，蓦然回首，我们已经走过了十年。
今年合肥市区的中考人数有4.28万人，和当年的3.7万人相比是增加了，可高中学校和计划招生人数增加的规模更大，甚至职业高中，比如合肥工业学校、合肥市经贸旅游学校和黄麓师范学校，都开设了综合高中班，放在普通高中第二批次里录取。曾几何时，国家提倡大力发展职业教育，实现中考五五分流，结果如今的高中录取率直逼80%，加之很多中考落榜生在家庭的主导下不去上职业高中（包括中专、技校等）而上了计划外的私立高中，真正走进职高校门的少之又少。
合肥市的顶尖高中已经不再摇号，一、六、八中学都增加了校区，各校区都是独立招生，录取分最高的合肥一中滨湖校区（706），我本以为是历史悠久、底蕴深厚的合肥一中长江路校区（700）。和十年前相比，中考总分由810分变成750分，语文和数学还是150，英语由150降为120，物理由90降为70，化学由60降为40，实验还是10，体育由50升为60，思想品德变成了道法，还是80，历史还是70。
这么多人上了高中，能考上大学吗？如果把每年都是200分（艺术类更低至忽略不计）的高职专科录取线作为大学门槛，确实没什么人考不上大学的。但一般都以本科线（就是以前的三本线，后来的二本线）来区分，比如今年，物理科目组合是461分，历史科目组合是477分。简言之，上了本科，才算上了大学。其实，一本大学的范围在扩大，从合肥各梯队高中的高考一本录取率来看，录取比例和人数都在增加，各校中等生能上的大学层次在提高。
确实，上了高中的孩子成绩一直在变化，有的变化很大，是能看到很多不可思议的逆袭，这大概是那些考不上高中的家长掏钱上私立高中的原因，想再赌一把。不过从宏观上看，波动是有一定范围的，人数是有一定比例的，整体是稳定的。
上了大学，然后呢？就算继续攻读研究生，然后呢？工作。
无论什么样的中考分数进入高中，聪明和勤奋都会改变高考分数，而进入大学后的努力也会左右GPA，也决定了能否进一步深造。但是，走出校门之后才面临真正的难题，正是工作无解。
十年，我儿走过三年高中，四年本科，三年研究生……硕博连读还没结束呢，我儿选择硕士毕业。中断学业是因为博士的延毕率很高，而且看不到未来。
不会再有寒门出贵子了。社会已经不再流通，阶层已经固化。官员的孩子还是官员，央国企的子弟还留在央国企，体制内一切都是世袭的。还有人在乎小学和初中的学区吗？学区不一定给你中考增加多少分，你父母的身份倒是决定了你的未来。考不上高中又如何？一样能够成为公务员，一样能够成为医学博士（还是协和的哦），一样能成为亿万富豪或者专家教授。反之，没有社会资源的家庭，孩子再优秀，985本硕博，毕业就是进不了体制。体制之外就是社会边缘，不在庙堂就在江湖，什么大厂二厂，什么高管高工，跟送外卖的、打螺丝的、开网约车的，摆地摊的，都一样是社会底层的边缘人，都一样不稳定。有句挑衅陌生人的话，“你哪里的？”，大概听过吧，再细品一句伤感的话，“生无扎根处，死无葬身地”。
以前人们常说，二本出来是你找工作，一本出来是工作找你。现在明白了？体制内的工作才叫工作，工作是与生俱来的。
一个朝代的初代，朝气蓬勃，百废待兴，比如我们上一代，只要不是旧政权的人，普通老百姓真能翻身做主人。二代，改革开放，高速发展，特别是大学停滞了十几年，比如我们这一代，到处都是机会。关键在于教育，不只是应试教育，是社会全方位的人的“素质”教育。这个“素质”说来话长，就不说了。
但是，到了我们下一代，眼看就是再下一代，社会已经从胶状凝结成固体。中考和高考，都没有意义。智商留着自娱自乐吧！
体制内的工作对学业水平和学术能力要求高吗？恰恰相反，私人企业才靠科技人才发展，几乎所有公务员只需要小学文化。
十年前的高中家长群，只要有人说了松懈的话、不吉利的话，立即会遭到围攻；上了高中后，每一场不管是大考还是小考，每一次排名，都牵动着家长的神经；七年前的高考后，几家欢喜几家愁……如今，令郎和令爱在哪儿高就啊？恐怕是令尊和令堂在哪儿你就在哪儿就吧！
中考吧，考上了勿喜，考不上勿悲。对于无权无势的普通人家，孩子不可能进入体制就要进入社会谋生，还是学以致用，掌握一样（或几样）有门槛的实用技术吧。你在高中学的数理化，你在大学（特别是所谓大学）学的高等数学和普通物理，卖菜用不到，搬砖用不到，送快递也用不到，你一辈子都用不到。所以要大力发展职业教育呢，包括高职和中职，其中，高职不一定是高考进入，是可以通过中职学业完成后进入的。在中等职业学校即职业高中，也是有国家级和省级竞赛的，不同于普高（其实只有顶级高中）的数理化生信五大学科的竞赛，那是职业技能的竞赛。
高考吧，金榜题名，可惜世风不古，编制不会给你，主人身份需要母婴传播、血液传播和性传播；名落孙山，爹妈努力，让你既上交国家，又承欢膝下。
学了个寂寞，说多了都是泪。
2025年08月11日