一路追梦 沐光而行 ——记信阳市平桥区第一小学张莉老师

三尺讲台

领万千学子驰骋 观宇宙之大

一方教室

引无数心灵神游 察品类之胜

教是启智 春秋不改传道志

师为润心 寒暑不移解惑境

他们初心不改 素履以往

他们潜心耕耘 静待花开

他们秉烛引路 暗夜生光他们塑魂立人 山河气象

他们就是

信阳市平桥区第一小学的优秀教师

教师风采

张莉现任教于平桥区第一小学。踏上三尺讲台以来，她始终坚信每一个孩子都是一粒种子，并倾尽全力用“爱”滋润，用“正”栽培，用“心”浇灌，为学生插上一双隐形的翅膀，助力他们飞得更高更远。

己立立人 己达达人

把自己活成一道光,因为你不知道，谁会借着你的光,走出了黑暗。

——泰戈尔

“只要肯读书，什么都好办。”为扮演好教师这个神圣的角色，她坚持阅读大量关于教师成长的书籍。如李镇西《做最好的老师》、苏霍姆林斯基《爱的教育》、魏书生《这样当班主任》等，并广泛涉猎历史、心理学、儿童文学、现当代文学等。她虚心向资深教师学习教学经验，积极参与六合公益读书会及学校组织的读书沙龙，努力做一名高品位的合格的人民教师。

作为一小教师，她始终牢记“以爱育爱 以爱养正”的办学理念，努力践行“求真、生本、对话、累加”的课堂文化。她加入“青蓝工程”拜师学艺，积极参加学校举行的“两笔两画”比赛、演讲比赛、新教师汇报课、整本书阅读教研、青年教师示范课等活动。

作为一名语文老师，她在教学中力争做到有清晰透彻的思路、耐人寻味的启发、深入浅出的讲解……努力让学生的个性与智慧在课堂上尽情展现，让课堂成为师生神采飞扬的天地。

她深知：没有充实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有较为先进的教育思想，就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。在教学中，她不断提升自己的专业素养，努力成为一道光。

相互驯养 彼此唤醒

要是你需要朋友，请你驯养我吧——直到最后一秒，你在世界上对我都是独一无二的。

——《小王子》

为师之道，贵在育人知人。每一位学生的心灵深处都是一个广阔的世界。那里面有日月星辰，有江河山川、花鸟草虫......真、善、美、假、恶、丑并存。教师的责任在于发现学生心灵中昂扬向上、追真、向善、求美的种子，然后浇水、施肥，使之发芽、生根、破土、出苗、长高、长大。

作为班主任，她坚持文化育人，重视班级文化建设，结合班级情况，精心挑选班名、设计班徽，制定班级公约等，争取让教室的每面墙都说话。此外，她还定期召开主题班会，为学生的精神成长筑起一道坚固的屏障。

干国祥在《一本书就是一座山》中说：“教育诸事，读书为大。”一本好书如同心灵的良药，日常教学中，她扎实上好每月共读书目的导读课、推进课和分享课，将热爱阅读的种子播撒在每个孩子的心灵深处，让孩子们在治愈的文字中找到疗愈的力量。

教育路上，她和孩子们相互驯养，彼此唤醒，共同编织生命的童话。

家校并肩 共育花开

教育最大的问题就是父母，啥都不懂毁了孩子。

——李玫瑾

前教育部部长陈宝生曾说：“家庭教育不到位，学校教育做得再好也无济于事。”为了让家长认识到家庭教育的重要性，每次家长会，她都会请优秀家长分享育儿经验，并以专题的形式对家长进行培训，如《父母如何跟孩子沟通》《父母怎样陪伴》《和孩子一起阅读》等。

有些家长想教好孩子，却没有方法。为此，她和家长共读教育类书籍，如《正面管教》《心理抚养》《朗读手册》等。每读完一本书，她会给坚持读书的家长颁发“优秀家长”的奖状，并请孩子带回家，让孩子和家长一起感受努力带来的荣耀。

汪国真在《热爱生命》中写道：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”而她正和身边志同道合的追梦人一路“拔节生长向晴空，砥砺前行觅芬芳。”

荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。回首十五载教学生涯，她更像一棵蒲公英，把用爱心包裹的知识洒向远方，期盼每个孩子都载着梦想乘风破浪，最终实现“英姿赢得舞絮，寻梦青云九天”的豪情壮志。

他们，是巍峨高山，

以学养之深厚奠基学生的未来；他们，是浩瀚星河，

以智慧之光芒照亮学生的征途；他们，是温暖港湾，

以仁爱之胸怀守护学生的成长。

选择这里，就是选择——在高山的荫庇下汲取力量，在星河的指引下探索无垠，在港湾的温暖中扬帆起航！

（通讯员 赵新远）