“与创意同行 与心灵共舞”

为播撒公益阳光，赋能心理健康，厚植家国情怀，培育时代新人，7月20日，南京中医药大学南星伯藜支教团在安徽合肥同大镇精心策划并组织了一场主题鲜明、寓教于乐的心理团体辅导活动。活动以分层互动体验为载体，巧妙融入中医药文化元素，紧扣“红色基因、公益实践、健康成长”主题，为孩子们带来一场别开生面的“心灵成长营”，点燃了孩子们的心灵火花。

本次心理团辅旨在趣味协作中培育孩子们集体精神与积极品质，并提升青少年的感知力、协作力、信任感与创造力。活动充分考虑不同年龄段孩子的特点，分层级展开丰富体验。

“感官大冒险”（初阶班）

在茯苓老师、云芩老师的带领下，孩子们通过“自然之声”闭眼辨音、“触觉宝盒”猜物挑战，锻炼了敏锐的专注和观察感知能力——这正是中医“望闻问切”精髓的启蒙。随后的“纸筒隧道”传珠与“萝卜蹲”游戏，则是对团队耐心与协作能力的生动考验，生动诠释了“众人拾柴火焰高”的集体协作力量。

“梦想建筑师”（中阶班）

百合老师、杜仲老师引导孩子们开启“地图闯关”之旅，在计算、谜语、猜字等关卡中开动脑筋，锻炼解决问题的能力。“大风吹”环节则考验他们反应力和协作力，用笑声点燃团辅现场的热烈氛围。“信任通行”环节（即蒙眼过“雷区”），尤为触动人心，这让孩子们深刻体会到同伴间信任与指引”的珍贵力量，培养了克服困难、勇往直前的意志品质。

“未来共创营”（高阶班）

在玉竹老师、灵芝老师的组织下，高阶班的团辅活动由充满活力的“萝卜蹲”游戏火热开场，迅速点燃了团队协作的欢乐氛围。紧接着，孩子们迎来了高难度的“动作传声筒”挑战，精准传递动作指令的过程，极大地考验了团队的默契与理解力。随后的“中药魔法拼图”环节，小朋友们分组合作，共同完成拼图任务。最后，大家在老师的带领下，共同书写并朗读了饱含正能量的“未来宣言”。这一系列精心设计的活动环节，不仅强化了孩子们的团队默契，更激发了他们对未来的美好憧憬和勇于担当的责任精神。

坚实后盾：

整个活动的顺利进行，也离不开同大镇志愿者们和其他支教团老师的全方位保障：

同大镇志愿者们分别跟进三个班的活动事宜；薏米老师精准调配物资，提前布场，周密准备，确保每项活动物资触手可及；山梨老师穿梭各场域，瞬间捕捉光影，用镜头定格孩子们专注探索的珍贵表情、团队协作的动人瞬间及创意成果的精彩展示；山楂老师和银耳老师则紧盯活动动线，重点巡查如“纸筒隧道”、“信任通行”等环节，预防碰撞风险，为欢乐筑牢安全防线；枫实老师跨班协作，及时引导，根据现场需求及时补位，保障各环节规则清晰、流程高效，营造专注且活泼的参与氛围。正是这些幕后点滴，如齿轮般环环相扣，共同托举起孩子们畅想未来、齐心共创的心灵舞台。

“快乐暑假，相约同大。”这是合影留念环节大家齐声喊出的响亮口号。口号结束，本次活动也在孩子们热烈的成果分享与纯真笑容中圆满落幕。他们合作完成的纸筒隧道、协力拼成的拼图、共同投进的乒乓球，都成为这个夏日最珍贵的印记。

的精彩展示；山楂老师和银耳老师则紧盯活动动线，重点巡查如“纸筒隧道”、“信任通行”等环节，预防碰撞风险，为欢乐筑牢安全防线；枫实老师跨班协作，及时引导，根据现场需求及时补位，保障各环节规则清晰、流程高效，营造专注且活泼的参与氛围。正是这些幕后点滴，如齿轮般环环相扣，共同托举起孩子们畅想未来、齐心共创的心灵舞台。

“快乐暑假，相约同大。”这是合影留念环节大家齐声喊出的响亮口号。口号结束，本次活动也在孩子们热烈的成果分享与纯真笑容中圆满落幕。他们合作完成的纸筒隧道、协力拼成的拼图、共同投进的乒乓球，都成为这个夏日最珍贵的印记。