各位家人们!咱今天来唠唠初中学生自卑咋开导这事儿。初中阶段啊,孩子们那可是身心疯长的时候,自我意识也越来越强。但好多学生一不小心就掉进自卑的大坑里了。我作为心理咨询师,就得帮他们从这自卑阴影里爬出来,重新支棱起来!
要开导他们,咱得先知道他们为啥自卑。这原因那可多了去了!有的孩子因为外貌上的小毛病自卑,像脸上长痘痘、身材胖点啥的;有的是学习成绩不咋地,在班里觉得自己跟别人比就是个小渣渣;还有的可能是受家庭环境影响,父母老吵架或者家里没钱啥的。
我之前接待过一个叫小宇的初中生。他个子矮,在班里老被同学开玩笑。时间一长,小宇那自卑得都快钻地缝里去了,都不咋跟同学交流,学习成绩更是一泻千里。跟他一交流,我就懂他心里那苦了,也找到他自卑的病根儿了。
发现孩子有自卑情绪,咱就得好好陪他们、听他们说。找个安静舒服的地儿,让他们放松放松,把心里那堆想法和感受都倒出来。听的时候咱可得专心,用眼神啊、点头啥的给他们回应,让他们知道咱在乎他们、尊重他们。别老打断他们说话,也别急着给建议。等他们说完,咱再表达理解和支持。比如说:“我懂你现在啥感受,好多人这年纪都有这想法。”这话一说,他们就觉得被接纳了,就更愿意敞开心扉了。
每个学生都有自己的闪光点,只是他们自己没发现。咱就得帮他们把这些闪光点挖出来,让他们知道自己也有价值。可以让他们想想自己以前的成绩,哪怕是件小事儿,像运动会跑了个名次、绘画比赛得了奖啥的。咱还得引导他们换个角度看自己。比如说一个学生学习不好,但他善良、爱帮忙,这就是他的优点啊。咱可以跟他说:“你学习上可能有点难搞,但你心善啊,别人有难你就帮忙,这好多人都做不到呢!”这么一说,他们慢慢就有自信了。
还得鼓励他们去尝试新东西,这样能让他们在实践中找到成就感,自信心就蹭蹭往上涨。可以从一些小事儿开始,像参加学校社团活动、学个新技能啥的。他们尝试的时候,肯定会遇到困难和挫折。这时候咱就得鼓励他们坚持,告诉他们失败是成功的垫脚石。比如说一个学生学弹吉他,一开始弹得那叫一个难听。咱就可以跟他说:“刚开始学吉他肯定难啊,但你坚持练,肯定能越弹越好。每次失败都是在给成功攒经验呢!”
初中学生自卑这事儿挺常见的,但只要咱多关心、多陪伴、多引导,他们肯定能从自卑阴影里走出来,重新找回自信,迎接美好的未来!咱就用爱和耐心,帮他们发光发亮!
主讲人:北京著名青少年心理咨询师郭利方,国家心理咨询师、家庭教育指导师;毕业于中国政法大学,具有心理学、社会学、教育学多重背景,自2008年攻读心理学,多年的学习精神分析,认知行为治疗及家庭治疗,擅长于各类型儿童青少年心理问题,生涯规划和人际关系.对于治疗惊恐发作及焦虑抑郁经验丰富。
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