北京
《我看见的世界》一书既是李飞飞个人自传又可以看作一部极简人工智能发展史。人生成长与发展的脉络和人工智能技术成长和发展的脉络，这是两个不同的世界，它们所存在的差异在“我看见”的视角里取得了一致。二者融合在一起，又保留了各自丰富的细节，呈现了作者自如穿梭于不同领域的精彩。
一张打印姓名的接近A4大小的纸张，极易在不同的场景中被人视若无睹。你会用21.6cm×27.9cm来描述它吗？李飞飞这么做了，在她作为科学家到美国国会就人工智能的利弊接受听证咨询时。作者在近乎无眠的紧张准备后，经历了风格朴素又宽宏的街道，进入庄严肃穆又华丽的众议院听证大厅，在发言席上摆的21.6cm×27.9cm姓名纸张上稍显随意的“李博士”，让作者放松了下来。我琢磨了一下作者为什么要精确地写出长和宽的数字。严肃的主题、宏大的空间，一个偶然间捕捉到的某个细节，给她带来放松的，也许是感知觉的细微刻度。这种感知觉的可把握尺度，唤醒自己在环境中既具身又具知（对事物有清晰的概念把握）。
每一个人都会面临具身又具知的挑战，虽然也都具有这方面的经验。
人工智能的发展经历了不同的科学家在不同阶段的或一致或不同的探索，从达特茅斯会议提出概念，到符号主义、经验主义和基于神经元机制的深度学习，这一过程既波澜起伏又充满传奇。李飞飞的少年和大学时代是在中国和美国度过的，他在这样差异巨大的不同环境中求知成长，历经艰难困苦，终于玉汝于成，他对物理和数学特别热爱却也经历了跌宕起伏的黑暗。从人工智能学术新星到ImageNET遭到冷遇再到最终绽放精彩，这之间的一致性，是作者想对比呈现的吗？
我们当下一致面对的，是人工智能在算法+大数据+强算力基础上的爆发。而爆发之前的历史虽然只有几十年，但对于参与者来说却经常因煎熬而漫长。李飞飞写道：阿兰·图灵等先驱科学家发现机器与人脑之间的相似之处，所展现的突破性想象力与引领前人科学革命的物理学家（如爱因斯坦、玻尔和薛定谔等）相比毫不逊色。这岂不是人类英才之间的一致性？
看到一致，看到差异。没有一致的内在基线，差异失之于凌乱；没有丰富的差异化历程，一致容易停留于刻板。
2024年的诺贝尔物理学奖获得者中有辛顿，化学奖获得者中有哈萨比斯，当时颇为震惊世人。我个人理解这属于人工智能爆发对科学研究贡献的“后”效应的认可。但李飞飞在书中说，人工智能与物理学有深层次的链接，其主要体现在于，“人工智能的许多奠基人都兼容并蓄，涉足包括心理学和认知科学在内的各种领域，但他们的背景主要集中在数学、电子工程和物理学领域”。
我准备和学生就人工智能进行探索，这本书被我们拿来做主要参考书之一。我们能否从李飞飞的自传中汲取某种一致性的思路？能否理解并吸收人工智能爆发前后各种纷呈的差异性？古话说读万卷书行万里路，于丰富的差异中求索一致，于深入的一致中吸收差异作为营养，或可备为一见。
本文作者：
郭影强
广东省惠州市惠阳区第一中学高中部
文章刊登于《中国信息技术教育》
2025年第14期
引用请注明参考文献：
郭影强.看见一致与差异[J].中国信息技术教育，2025（14）：16.
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