刊物名称
《中学语文教学》
期刊介绍
《中学语文教学》(月刊)创刊于1979年,由北京市教育委员会主管、首都师范大学主办。主要栏目:卷首语、理论视点、语文诠微、课例寻绎、课堂诊断、文本研读、教学设计、作交指要等。
刊物级别
中文核心(2023年版), RCCSE(中文B+)(2023第七版), 维普收录, 万方收录, 知网收录,第一批认定学术期刊,咨询过编辑部:不收版面费。
投稿方式
1、投稿方式:邮箱投稿
2、出版日期:月刊,每月5日出版。
3、不收版面费
投稿指南
内容要求:文稿应资料可靠、数据准确,具有创造性、科学性、实用性。需立论新颖、论据充分,文责自负,严禁抄袭,文字要精炼。
作者信息:姓名在文题下按序排列,投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚。多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。
篇幅与格式:文章字数要求在 2000-2400 字符,格式一般包括题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在 20 字以内。
图表规范:文章中的图表应具有典型性,尽量少而精。表格使用三线表,图要使用黑线图,线条需光滑、流畅、粗细均匀。
计量单位:以中国国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。
稿件格式:为缩短刊出周期和减少错误,文稿一律使用 word 格式,并请详细注明作者详细联系方式。
其他说明:编辑部对文稿有删修权,不同意删修的稿件请在文稿中声明。该刊同时被中国国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,也请在文稿中声明。
投稿经验
1、4月份投稿,经历一个月初审通过,二审、三审多次修改,三校中也修改了两次,编辑很严谨,学术风气正。投稿修改过程让我受益良多。
2、10月1日邮箱投稿,10月11日邮箱回复初审通过,要求压缩字数到5000字左右。10月24日,发回修改稿,后自己又有修改,11月1日再发修改稿,11月2日该刊接收了邮件。然后等了一段时间没回复,11月28日发邮件问复审结果,29日回复“复审通过,准备送三审”。审稿流程规范,进度还是比较快的
3、6月投稿,但估计一直没有审到;9月初打电话询问,编辑说之后回复,此后邮件通知通过初审,让缩减字数;几天后修回,此后还有二审、三审;11月通知我通过三审,准备录用。
4、从投稿到刊出,经历三个多月。电子信箱投稿,一个月后,我是说正好30天——因邮箱有记录,觉得有点惊讶,不知道是否为巧合——编辑打来电话,要求修改格式,对论文内容倒无异议。修改稿一天完成,再次投出,一周后又按要求改了一下,两个月后论文刊发。编辑不错,认真负责,能主动联系作者,指出相关问题。无版面费,这刊物肯定没有版面费啊。第一次给该刊投稿,获得成功。该文主要是文本细读,三四千字,是教学中的一点心得体会,还有一点点新意。符合杂志的用稿要求,这可能是比较顺利的原因吧。
往期收稿方向及文章题目参考
认知与体验的耦合:古诗文教学范式重构
高中语文跨学科学习实践策略探究--以《兰亭集序》为例
语文知识的层级形态与语文教学结构化
知识结构化:语文教学的必然追求
以疑难和精妙推进文言文理解和鉴赏
《谏逐客书》教学实录
基于学习进阶理念的抒情写作形成性评价量表设计路径
《(学习抒情》写作指导》教学实录
依托教材,助力中考文言文阅读复习
中考小说阅读专题复习训练
基于高阶思维发展的初中语文跨学科学习案例研究
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.