当“压岁钱”成“糊涂账”，这堂财商课教孩子管好“第一桶金”

过年，对于孩子们来说，最期待的莫过于收到压岁钱了。一封封红包里，藏着长辈的祝福，也盛满了节日的暖意。可春节的热闹散去后，如何处理这些压岁钱，却成了许多家庭的难题——不少家庭的压岁钱，最终都成了一笔说不清、道不明的“糊涂账”。

现实中，两种极端场景尤为常见：有的孩子拿到压岁钱，像握着烫手山芋，转身就冲进商店，把钱全砸在零食、玩具上，几天就挥霍一空。他们只图当下痛快，既不琢磨钱花得值不值，更没想过给未来留点余地。另一些家长则直接收走压岁钱，美其名曰“代为保管”，却从不和孩子交代钱的去向。这种做法虽然避免了孩子乱花钱，却剥夺了孩子最直观的理财实践机会，让财商教育成了空谈。

其实，压岁钱是孩子财商启蒙的“第一桶金”，是难得的实践课堂。它数额不大不小，既能让孩子体验金钱的支配权，又不会因金额过高造成风险。用好这笔钱，能帮孩子早早建立“钱能生钱、钱要规划”的意识，比课本上的理财知识更鲜活、更深刻。

第一步：可以教孩子给压岁钱分成三部分：“梦想储蓄罐”“日常消费包”“爱心分享盒”。

储蓄罐里的钱，用来实现中长期目标。比如孩子想买一套科学实验器材、一双专业运动鞋，就用这笔钱慢慢攒，每存一笔就离目标近一步。这种延迟满足的过程，能帮孩子对抗冲动消费，明白“大收获需要小积累”。

消费包里的钱，用于短期合理需求。比如买新文具、心仪的课外书，或和同学约一次电影。但课程会特别提醒：花之前要问自己“这是我真正需要的吗？”避免跟风买网红玩具、花哨零食。

分享盒里的钱，用来传递善意。可以给爷爷奶奶买小礼物，或在学校组织捐款时献出爱心。有个学员用分享盒的钱给妈妈买了护手霜，妈妈感动的样子，让他比收到红包时更开心——这正是金钱背后的情感价值。

第二步：让孩子全程“说了算”

就像扶鹰王金海的《拒绝攀比消费，让你做个有钱人！》课程教授的那样，家长要做“引导者”而非“掌控者”，让他们做好规划，自己决定每部分存多少、花在哪。比如，课程中的“懂花钱，会存钱”“学校组织捐款，我要不要捐？”等内容，就具有很强的实用性和针对性，专门教孩子给压岁钱“分好类、用对地方”。

有个妈妈看过课程后分享，以前总直接收走孩子的压岁钱，学了课程后试着放手。孩子用储蓄罐的钱攒了半年，买了心心念念的天文望远镜，现在每天观察星空写日记，比沉迷手机有意义多了。更意外的是，他还从分享盒里拿出钱，给家里买了春节对联，说“这是我用自己的钱给家里添年味”。

压岁钱的本质，是长辈的爱与期待。与其让它变成“糊涂账”，不如借这堂财商课，让孩子学会“管钱”更“懂爱”。跟着扶鹰王金海老师学，让每一分压岁钱都成为成长的养分——既教会孩子规划金钱，也让他们懂得：真正的财富，不仅是银行账户里的数字，更是支配生活的底气和温暖他人的能力。