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编辑:GYF
“一个报恩、一个报仇,两个少年背后更多是当今教育界的悲哀。”
自从今年的高考成绩出炉后,两位遭遇截然不同的考生却获得了外界的强烈关注。
他们一个是身患罕见疾病“成骨不全症”,却仍能考出621高分的农村“玻璃娃娃”。
另一个则是接受湖南长郡顶尖教育资源,却只考出575分被父母赶出家门的小凯。
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当人们将他们两人放到一起议论后,迅速就引起大量家长在网络中吐露真心。
尤其是当人们将目光从表面深挖到教育本质后,流浪街头的小凯却彻底沦为了“反面教材”。
那么这到底是怎么回事?“玻璃娃娃”和长郡小凯的遭遇在本质上又有哪些不同?
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“玻璃娃娃”田艳青感动全网
俗话说:“无人扶我青云志 我自踏雪至山巅。”
这句励志的千古绝唱,放到身患疾病却仍能考出621高分的田艳青身上可能再合适不过。
在命运为她编织的苦难大网面前,她非但没有退缩,反而化身“利剑”硬是闯出了一片天。
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19岁的田艳青来自湖北巴东县的青果山村,是个坐落在群山峻岭之间的偏远山村。
想要去趟县城,不仅要步行许久错综复杂的山路,就算坐上大巴也要驱车将近3个小时。
或许在外人看来,这座被大山包围的小山村是个极其适合修身养性的“世外桃源”。
但在本地人眼里,周遭的一切,完全就是囚禁他们的“牢笼”,想逃也逃不出去。
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而被称为“玻璃娃娃”的田艳青,在刚出生一年后,就患上了罕见疾病“成骨不全症”。
这种疾病不仅会使患者的骨骼生长受到限制,甚至还会导致骨头变得极其脆弱,一碰就碎。
在她五岁到十岁之间,就曾因为一些极其细微的意外,接连骨折了7次。
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这也使她并不能像普通小孩一样,坐在学校的教室里听老师讲课。
从小学开始,她大部分时间几乎都是在家中度过,不论是翻身还是行动都需要父母来协助。
本以为她再也没有机会接触到课本,然而一位支教老师的到来却照亮了她昏暗的世界。
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当这位名为袁辉的支教老师了解到她的情况后,义无反顾的就独自揽下了教她读书的重任。
平日里,他会像往常一样,在本地的各个学校中来回奔波,只为不缺席任何一节课。
而在周末的闲暇时间里,他便会徒步跨越三公里的山路,来给田艳青一人“开小灶”。
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在这长达六年的独自授课下,袁辉老师不仅教会了她书本上所有知识。
甚至还特意发掘出了她的绘画天赋,时不时就会对她做出鼓励。
而田艳青那原本因疾病而自卑的内心,也在袁辉老师的陪伴下逐渐变得越发的乐观开朗。
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当田艳青的悲惨遭遇被曝光后,社会各界也被她的学习精神所打动,纷纷提供了相应的帮助。
尤其的当地是初中,更是专门为她一人在教室旁边设立了间独属于她的休息室。
甚至还特批其父母可以来学校进行陪读,并且还特意为他们安排了一份在学校的工作。
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而田艳青也没有辜负老师和父母的栽培,凭借790分考入了湖北省示范高中。
在今年的高考中,她更是不负众望考出了远超湖北895分数线的621分的高分。
然而正当外界对她庆祝之际,一位同样考出高分的湖南考生小凯,评价却和他截然不同。
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顶尖学子被逐出家门
“你们再这样管着我,我就自杀给你们看,咱们谁也别想好过!”
来自湖南的小凯,他本是在长郡中学全年级前一百的顶尖学霸,可以说随便考都能上名校。
然而本科以上平步青云的他,却因为一部手机成绩大幅度下滑,被父母赶出家门。
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起初,作为一个小县城出来的学子,他能考上长郡堪称全家人的骄傲。
而父母或许是为了奖励他,便在高一刚入学后就给他买了一部手机。
毕竟有了手机后,他不论是跟家里联系,还是上网查询资料都方便的多。
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然而这件看似的一举夺得的好事,却成了使小凯成绩严重下滑的导火索。
在拿到手机后短短一年,小凯就彻底沉浸了进去,平日里就算是吃饭上厕所也要抱着它玩。
而他全校前一百的成绩也因此直接掉到了600名开外,甚至还在持续下跌。
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就算平日里父母对他询问缘由,一心只想玩会手机的他也只是敷衍回答。
父母为了能让小凯尽快追回落下的分数,也只好以耽误学习为由,将他的手机没收。
结果,没了手机的小凯脾气却变得十分暴躁,甚至为了要回手机多次在家中打砸东西。
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可尽管他再怎么闹,父母让他戒手机的决心十分坚决,丝毫没有做出任何让步。
结果,他为了报复父母,将家中所有电线都给剪短了,唯独没有剪短自己房间的电线。
以至于,在气温将近40°的天气下,父母二人在外忍受酷热,而他却惬意的在吹空调。
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最离谱的是,他为了要回手机,还曾跑到外婆家写下遗书威胁父母。
迫于无奈,父母也只好狠下心将他彻底扫地出门,并告诉他各自安好。
而这也导致在这次高考中,本可以考更高分数的他,最终也只考了575分。
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随着当地记者将这件事曝光后,小凯的遭遇也引起了社会各界的强烈议论。
而对他的评价网络中也是众说纷纭,有人支持父母的做法,但也有人表示太过于无情。
但当田艳青的事迹被曝光后,那些曾为小凯伸冤的人却在此刻再也说不出一句话。
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两名学子背后的教育本质
“一个是为了改变命运,一个是为了坐享清福,根本没办法相提并论。”
如果说田艳青的学习动机是为了走出大山,而小凯的动机则更像是为了应付家里。
但两位学子的遭遇,虽然本质上是心境不同之下的选择,其实更多的是教育的问题。
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田艳青作为一个大山里的孩子,她能清醒的认识到,只有读书才是走出大山的唯一出路。
而这也是她始终都在坚持的一个梦想,所以对于读书,她是自发的在去学习。
外界的一切对她来说,归根结底也只是辅助,只有自己喜欢才能一直坚持下去。
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而小凯的学习动力,其实更多的是来自父母在背后的无形推动。
就算自己便露出了不想学习的一面,他的父母却始终以继续学习对他进行逼迫。
丝毫没有做到任何有效沟通,有的只是始终站在道德制高点上谴责他。
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而面对外界的压力,小凯只能靠沉浸在手机里来逃避,似乎不顾任何负面情绪的侵袭。
他做出的任何极端事件,看似是为了拿回手机,实则更多的是为了逃避父母的掌控。
或许只有当他意识到学习从来都不是为父母而学的时候,才会意识到此时的自己有多蠢。
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结语:教育固然重要,但合适的沟通,往往比望子成龙的逼迫更重要。
而这两位学子的遭遇,似乎就是因为沟通方式的不同,这才导致结局也不一样。
那么大家对于他们二人有什么想说的吗?欢迎评论区留言讨论。
信息来源:央视新闻——2025-07-13——面对面丨“玻璃娃娃”高考621分 身体的“禁锢”没有挡住她的求学路
正观新闻——2025-07-11——评论1+1:尖子生高考575分被赶出门,别让“家”成为绝望的孤岛
新京报——2025-07-10——高考621分的“瓷娃娃”田艳青获“天天正能量特别奖”
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