【辞赋】人民教师赋‖何映森

人民教师赋

何映森

天地立心,师道其尊。日月递照,德泽长新。薪火承天壤,教化贯古今。昔孔子立杏坛,开万世育英之始,倡“有教无类”之行。自此师者,非惟授业解惑,更系弘道树人。

北朝祖莹,少时“藏火夜读”,衣蔽窗牖怀求学之心;唐时李泌,七龄“赋棋明志”,喻弈谏君显颖悟之明。此二者,皆因造化之力脱胎换骨,足证行教之功点石成金。至若孟子,乐得天下英才而教育;贫士武训,行乞兴学数载乃闻名。此般师心,岂因贫达易节?惟以赤忱敬业之燃灯,放亮长夜之照明。

今之师者,承“诲人不倦”之仁,秉“跪求警惰”之诚。当登坛授业之际,三尺讲台可纳宇宙浩瀚,一方教室能通沧桑古今——此非独今人之功,实乃承师表之幸。

观夫鸡窗雪案,舌耕岂惧更深;陋室寒灯,笔耘何辞露冷。教案托举群星有序;粉笔书写春秋无尘。甘守清贫,志在百年之树;不辞劳苦,情牵万代之春。网课云端,知识铺开阡陌;山村陋室,希望点亮晨昏。瘦骨何曾辞重负,素衣从未改精诚。丝尽为酬沧海志,泪干以照通锦程。学富五车,化雨而滋桃李;才高八斗,燃烛以照来人。

更见孤灯映卷,跳跃灵感笔划。拨亮寒夜星斗,暖彻懵懂心灵。银霜化浪,永泊讲坛之舟;红手圈点,不容微瑕之份。守方寸之净域,纳百川之清韵;播汗雨于今岁,植希冀于明春。步履铿锵,踏碎迷惘;教鞭轻扬,指破鸿蒙。青丝尽染粉屑,华发皆藏细银。史海撷英,浇灌生命之苗;心灯长明,映照华夏之星。

观夫校内,书声琅琅,织就童真绮梦;文字灿灿,铺成山河丽景。志量寰宇之辽廓,情赴芳菲之路径。落英满襟,与青春少年沉醉;雅乐清歌,共圣贤妙理同萦。香霰盈空,蓝天驰骏;白云卷浪,呐喊遏云。师者呼号,激荡学子赤心;朱笔打钩,注彩华美妙龄。

求索之途,岂无困顿?点横撇捺,疑字列阵,恍若迷城锁钥;拆解穷思,笔划游移,看似破晓星辰。几度梦回,寻觅真理之津渡;一曲弦歌,颂赞青衿之苦心。然师者慧眼,洞幽烛微,化迷径为通衢,引懵懂出空城。纵使坠入字海魇境,醒来执念犹存。此破障之功,必烂熟于心;其启智之德,唯刻骨倾情。

至若青蓝相继,接力永承。白发犹批月下书,丹心总系途中人。金风玉露,喜看桃李成蹊;碧血丹心,甘作人梯送行。身虽微而系国运,业纵凡而关世情。传道授业,铺就青云之路;解惑启慧,雕成碧玉之身。

嗟乎!杏雨霏霏,乃教化所润;星河耿耿,是智慧而凝。

承九畹之幽馨,开课有方;效春泥之化雨,润物无声。作园丁兮勤劳,如海鹏之图南;育鲲鹏兮奋起,似万里之腾云。少年智则国智,少年强则国强。观夫黉门气象,郁郁乎弦歌励志,灿灿乎翰墨续春。斯乃师者之弘毅,不悔青丝化雪;实乃国邦之基石,但得神州昌盛。唯盼复兴中华,永铸万世峥嵘!

2025年7月13日改定

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来源:四川省地方志工作办公室

作者:何映森(四川省南部县人,军旅作家、诗人,中国作家协会、中国散文学会、中国散文诗学会会员。历任四川省散文学会副会长、《当代四川散文大观》主编、四川省政协办公厅综合处处长。出版诗集《雪杜鹃》《多彩的思絮》和散文随笔集《小路悠悠》《放飞感怀》《真情绽放》等专著,多次获得各种文学奖励)

配图:方志四川