青年下班 夜校开门

本文转自：人民网-湖南频道

匡滢 刘汕

岳州窑陶瓷课上，学员（左）正在修整胚体。湘阴团县委供图

晚上8点，天色渐暗。

湖南省岳阳市湘阴县青年夜校的一间制瓷工作室里，学员们围坐在桌前，正在学习如何给瓷器刷釉：先用海绵清理坯体表面的浮尘，再拿出一把小刷子蘸上釉浆，一笔一画均匀涂抹在胚体表面，好似给瓷器裹上一层晶莹的糖衣。

“学习的过程很治愈，静下心来专心做一件事的感觉太棒了！”学员游亚丽开心地说。

这是湘阴青年夜校岳州窑主题课堂中一个普通的体验场景，但是课堂内容“岳州窑”可不普通。

湘阴岳州窑的历史可追溯至东汉时期，以陶瓷釉色青黄、质感晶莹而闻名，其青瓷制作技艺已延续千年，是湖南古代陶瓷生产地之一。

2024年，湘阴青年夜校开课，将这一古老的技艺搬上青年人的课桌。

“在这里，学员们能够逐一体验拉坯、捺水（瓷器制作中的关键工序）、画坯、上釉和烧窑等步骤，还能了解湘瓷知识，做出自己满意的文化作品。”岳州窑烧制技艺县级代表性传承人杨宗萱表示，“首期课程效果很不错，今年又开了第二期，来的基本都是90后、00后。”

来自江西的学员罗玮已经连续两年参加了岳州窑陶瓷课程，继去年成功做出一个有冰裂纹的青瓷杯后，今年“玩法升级”，准备复刻一些古岳州窑的器型。为了提升学习技艺，他还专程抽空到了岳州窑遗址博物馆“采风”，透过一扇扇橱窗，从一抔泥土到文化器皿，感受千年的文化回响：“作为传统文化爱好者，我一直就很喜欢陶瓷，现在夜校开了这门课，当然就成了我的首选。”

罗玮制作的创意瓷杯。受访者供图

夜校“上新”，让“小众”非遗走进大众生活，既雅又潮，精准适需的青年夜校烟火味满满，也让文化传承多了一丝新意。

“今天画什么？要不画个哪吒？”邵阳宝庆青年夜校里，宝庆烙画市级代表性传承人王艳萍老师带着学员先用铅笔在竹纸上画出哪吒的卡通形象，再打开电烙笔，将笔尖温度调至390℃，沿着线稿细细描摹，一个活泼可爱的哪吒形象跃然纸上。

宝庆烙画古称为“烙花”、火笔画，已经有2000多年的历史。过去，烙画以烙铁为笔，在竹簧或手工竹纸上题诗作画，尽显立体国画的效果。如今，夜校的课堂里，学员们手握约30克重的电烙笔，在竹制的手机支架、冰箱贴上烙出卡通图案和流行歌词，趣味满满。

除了可精准控温的电烙笔与更易于烙刻的改进竹纸，宝庆青年夜校在教学上融入更多时代元素，既有动漫、游戏等流行文化，还有崀山丹霞奇景、宝庆古城等邵阳特色，引导学员创作冰箱贴、拨浪鼓等文创产品，增强课程吸引力，推动技艺传承。

“学习了烙画，才知道家乡也有这么多‘文化宝藏’，身边的很多朋友都跟着报了课，家乡自豪感越来越强。”学员朱泽鹏是邵阳本地人，之前下班后刷手机的“偏好”是“各类传统工艺视频”，现在能实践体验，劲头越来越足。

“过去烙铁作画难度高，技术和工具上都有较高门槛，体验这门老手艺的‘门外人’并不多；现在‘装备’升级了，夜校来报名的年轻人都坐不下了。”王艳萍坦言。

“课程的爆火，折射出当下年轻人对传统文化的热情与兴趣，也展示出青年群体积极的生活理念——学习即是体验，既能洗去‘班味’，还能提升生活品质，这与终身学习的观点是契合的。”共青团湘阴县委书记黄峙杰认为，夜校学习时间灵活、性价比高，正好符合了年轻人低成本高质量学习的心理需求。

长沙青年夜校，学员们正在学习非洲鼓。人民网 刘汕摄

文化可感，可触、可体验。近年来，利用“翻红”的青年夜校，湖南乘势打造了一批文化“精品课”，为湖湘文化传承提供了一条新路径。

通过整合党政阵地、团属阵地等资源，邀请当地非物质文化遗产代表性传承人现场授课，以及团费支持、专项经费投入、普惠性收费等支持举措，一节节“经济适用型”文化潮课开到青年家门口，许多课程一推出即报满。

“我们鼓励各市州立足本土、立足时代，设置一系列高品质文化体验课，同时联合高校、职业学校、社会组织共建一批青年之家，进一步丰富夜校课程体系，增强课程的实用性与文化传播属性，引入专业院校、工艺大师等参与青年夜校项目的管理运营，为优秀传统文化创新传播搭建桥梁。”团省委相关负责人介绍。

天心区青年夜校，书法老师正在指导学员书法。人民网 刘汕摄

放眼三湘，从绘画插花到运动康养，从数字摄影到非遗工坊，一个个夜间课堂点亮湖南生活新“夜”态——

在益阳，学员们跟着面点老师和面揉面、醒发蒸烤，一屉屉喷香的中式点心让夜晚的“滋味”更甜；

永州蓝山县，中医专家在课堂上演示穴位养生、耳穴保健操等养生技巧，让更多年轻人了解中医药；

湘潭市宝塔街道云峰社区，居民们铺上瑜伽垫，伴随舒缓轻柔的音乐，在晚间练上一堂普拉提瑜伽课……

目前，湖南开设的“青年夜校”已超1000家，全省总课程超过6000场，内容涵盖形势政策类、技能培训类、文化艺体类、社会融入类、非遗传承类等，参与青年超50000人次。

青年下班、夜校开门。

一盏盏课堂明灯点亮了夜色，扮靓了城市，也滋养了人心。