语言,对每一个人来说都是不可或缺的沟通表达工具,孩子能正确又详细地描述事情,能快乐地和朋友聊天、毫无拘束的大声说话,想表达的话都能朗朗上口,这些都是要归功于脑部的语言中心发展及父母能确切掌握训练孩子说话的黄金时期。
重庆儿童语言发育迟缓康复训练温馨提醒:所有父母对孩子语言能力的发展满怀期待,但要判断学步期宝宝和学龄前儿童的语言发展是否稳步前进,却并不容易。为了帮助父母做出初步判断, 艾米熊今天分享孩子语言发展的五个时期:
儿童语言的发展的五个时期
儿童在不同的语言环境中,都是由一系列的发展阶段而成长。每个阶段可能从音韵的、字汇的词素语法的,以及语用的观点来描述。从一个阶段发展到下一个阶段时的时间,也可能因人而异,以下是语言发展的五个时期 :
前语言期:(0-6 个月)对话为非语言的如喃喃自语、哭泣藉由与成人照顾者的视现接触和类似对话般的交换声音来练习语言使用中的语用成分,这些非语言对话的韵律脉络线似乎符合成人的韵律。
儿语期:(6-12 个月)练习构音器官的协调性,音节模式开始浮现。先学会区分子音与母音然后是塞音与插音,再来是双唇音、齿槽音的位置差异。
1-2 岁:这个阶段是以一个字表示一整句的阶段,一个字有好几个意义,且会专注于名词,而特别命名所能直接接触与互动,甚至能有某种程度的改变物品。
双字期:(2 岁)儿童的对话会发展成具有句子中三个基本成3分组合且会将动词摆在第一位。
电报期:儿童会把过去双字期的句子,用各种方式加长,也就是使用连接词或使用修饰语及其他的片语去加以扩展对话,利用所学到的资讯,来增加句子的复杂度。
重庆儿童语言发育迟缓康复训练温馨提醒:如果发现孩子的语言发育存在滞后,那么家长也不要再犹豫,请及时到专业机构为孩子寻求有效的干预方案,在专业的康复训练下,语言迟缓问题可以得到一定程度的改善,对孩子的影响将降到更低。
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