这2种性格的孩子，看似“聪明”，其实将来难出人头地，别大意

我们都希望自己的孩子聪明点、以后有出息，能过得好点。

所以平时他表现好，懂事听话，我们就特别开心，总觉得以后肯定没问题。

可其实，有些看起来“聪明”的行为，背后也可能藏着问题。

如果我们没发现，任由发展下去，可能会影响孩子以后的路。

这2种性格的孩子，看似“聪明”，其实将来难出人头地，别大意。

一：特别懂事、从不惹事的孩子

说起懂事的孩子，真能让爸妈少操不少心。

我邻居家小敏，就是个“乖娃代表”。

别的孩子楼下抢玩具、打闹、哭得呼天抢地喊家长，她从来不在其中。

小朋友玩耍，她从不争抢，别人挑完剩下啥她就拿啥，也不计较。

大人都夸她懂事，说她好带，太让父母省心了。

但我却看到，小敏总是习惯让步，习惯自己待着，习惯不表达。

大家讨论怎么玩，别的孩子抢着要玩这个、玩那个，她只在旁边笑：“我都行，大家喜欢什么就玩什么。”

时间久了，她在孩子群体里，成了“透明人”。没人问她意见，也没有人认真听她说过话。

她总是尴尬地待在角落里，看着别人说。

这种“懂事”，是选择让步、安静，是怕给别人添麻烦，怕被说不乖，怕让大人失望。

她索性什么都不说，什么都“听别人的”。时间一长，她真的不会表达自己了。

这样的孩子长大后进了社会，问题就更明显。

工作中不敢表达意见，什么都顺着别人；

遇到麻烦也憋着，从来不主动争取，最后真的成了“隐形人”。

别说升职加薪，连机会都轮不上她。

生活里有矛盾，也只能自己消化。

别人觉得她没脾气，其实，她只是不会说出口。慢慢地，她越来越没底气，越来越自卑，总觉得自己不重要。

一句“你真懂事”，背后也许藏着孩子无数次的委屈。

很多“会让步”的孩子，其实心里最憋屈。

我们千万别只看到孩子表面的“听话”，更要看到孩子内心的小情绪和渴望。

二：习惯讨好、迎合别人的孩子

再说说另一种“人见人爱”的孩子。

比如我朋友家小豪，谁见了都喜欢。

他到哪都带着笑，老师夸他，同学也爱和他玩。别人让他帮忙抄作业、分担任务，他几乎从不拒绝。

谁找他帮忙都行，他乐呵呵地帮同学带饭、送水。老师还经常夸：“这孩子情商真高！”

但其实，只有小豪自己知道，有时候他真的很累。

有一次，他一边赶着做自己的作业，一边还在帮同学做模型。

妈妈问他：“为啥不推掉啊？”小豪笑着说：“大家找我，说明喜欢我呗。”

但其实，他也跟妈妈说过：“我害怕我拒绝别人，别人就不喜欢我了。”

像小豪这样的孩子，看着人缘好，心里却特别怕“被别人讨厌”。

只要别人需要，他就很少拒绝。有人批评他、不理他，他就开始怀疑是不是自己做错了什么。

这样的孩子，其实活得很累。

他太在意别人的看法，总觉得只有对别人好，别人才能喜欢自己。

这样下去，长大后，他很容易“内耗”，生怕自己做得不够好、不够讨人喜欢。

久而久之，他就会活在别人的看法里，越来越焦虑、不安。

三：我们平时该怎么做？

我们既希望孩子人缘好、不内耗，又希望他能健康地成长。

那怎样，才能让孩子受欢迎的同时，不内耗他自己呢？

①引导孩子表达自己的需求和想法

我们一定要多听听孩子的声音。

很多时候，我们一说话就是“听话”“你闭嘴”。

孩子自然就习惯了不敢表达，只跟随。

我们试着多听听孩子的主张，看他有什么想法，有时候，尝试一下他的决定，生活也不会出大乱子。

当孩子表达自己的想法时，我们也急着否定，也别敷衍。

就算他说的我们不赞同，也要认真听完，然后再慢慢商量。

我们不急着说“不行”，可以换一种说法：“看来你有自己的主意，我们一起想办法，看怎么才能实现。”

慢慢地，孩子会发现，自己有想法，是可以说的。

哪怕最后没法满足，他也会知道：“我有权利说自己的想法。”

这样，孩子才不会因为怕被拒绝、怕被批评而选择沉默。

将来长大遇到问题，他才敢沟通、敢争取机会，更自信，更有主见。

②教孩子学会说“不”，守住自己的底线

还有一点很重要，就是让孩子学会“拒绝”。

很多孩子不会拒绝，是怕被别人讨厌，怕被说“不礼貌”、“不友好”。

还有时候，是因为我们大人顾及面子，硬着头皮要孩子答应他不想做的事。

比如布妞有时候不想跟她的小伙伴玩，就直接说：“我不想跟你玩。”

小伙伴很受伤，而她妈妈又在。

我站在旁边，会有些尴尬，就会忍不住想劝她“你就跟她玩”嘛。

但后来，我会忍着，尊重布妞的意见。我会转头对小伙伴说：“她现在想自己玩，我们下次再一起玩吧。”

尊重孩子说“不”的权利，甚至还可以及时鼓励：

“你能大胆说出自己的想法，不同意就直接拒绝，妈妈很佩服你的勇气。”

这样，孩子会发现，勇敢表达和拒绝，反而能赢得别人的尊重和信任。

孩子长大以后，才不会一味讨好别人，也不会轻易被人利用。

孩子不是天生的“省心娃”，也不是天生的“讨好型人格”。

有时候只是太懂事、太在意别人的感受，把自己藏得太深。

我们的责任，不是把孩子养成“不会惹事”的乖宝宝，而是要帮他们成为有主见、有底气、能表达自己的人。

孩子敢说想法，敢表达情绪，敢拒绝不喜欢的事，将来不管走到哪，都能活得更自在，更有力量。